Köleliğin ve yalnızlığın sıkıntısını giderebilmek için okuyacak kitap aradım, çünkü fikrimi besleyip destekleyebilecek bir şey okuyamadığım için kederden bunalıyordum: "Şiddetli zevklerden nefret edenlere ve masum bir hayatın sakin zevkleriyle yetinenlere ne mutlu!" diyordum. "Bir şey öğrenerekten avunup eğlenenlere, kafalarını bilgi ile yetiştirip olgunlaştırmaktan hazzedenlere ne mutlu! Ters talihleri onları nereye atarsa atsın, kendilerini meşgul edecek şeyi daima yanlarında taşırlar; herhangi bir okuma ile kendilerini meşgul etmeyi bilenler, başka insanları en büyük zevkler içinde bile bunaltan can sıkıntısının ne olduğunu bilmezler. Okumayı seven ve benim gibi okumaktan mahrum olmayan kimselere ne mutlu!"
Sayfa 31Kitabı okudu
İnsan kendini tehlikeye atmadan önce onu görmeli ve ondan korkmalıdır. Fakat bir kere tehlikeye girdikten sonra da onu hor görmekten başka yapılacak bir şey yoktur.
Sayfa 19Kitabı okudu
Eğitim sırasında onların mutlak ve soğuk bir otoriteye boyun eğmelerini hiçbir zaman istememelidir.
Sayfa 39Kitabı okudu
Serbest bir merak, bir çocuğun zihnini, korkuyla dayatılan bir kaideden veya zorunluluktan daha fazla uyarır.
Sayfa 45Kitabı okudu
Çocukların eğitimiyle ilgilenenler genelde onların kusurlarını hiç affetmezler, fakat kendilerinin yaptıkları tüm hataları görmezden gelirler.
Sayfa 38Kitabı okudu
İnsanların en bahtsızı, kendisini öyle sananıdır...
Sayfa 111Kitabı okudu
İnsanları idare etmek için kanunu ellerinde tutanlar, bizzat kendilerini de kanunun idare etmesine razı olmalıdırlar. Hüküm süren adam değil, kanun olmalıdır.
Sayfa 109Kitabı okudu
Esirliğimizin ıstırabı bütün zevklere karşı duygularımızı köreltmemiş olsaydı gözlerimiz, sayısız kanalların suladığı latif bir bahçeyi andıran bu verimli Mısır topraklarını görmekle büyüleyecekti.
Sayfa 25Kitabı okudu
Eğitim
İtiraf etmeli ki eğitim sırasında çekilen sıkıntıların hiçbiri, duyarsız çocukları yetiştirmeye çalışmakla kıyaslanamaz. Akıllarında ki tüm düşünceler, sadece dikkatlerinin daha fazla dağılmasını sağlıyor. Her şeyi duyup hiçbir şey hissetmiyorlar.
François Fenelon
Böylece, tabiatın sinesinde barındırdığı harikaların zevkine varmayı bilen bir kimse için kır hayatının ne efsunlu bir şey olduğunu çobanlara öğretti.
Sayfa 33Kitabı okudu