Beyin ilginç bir organ. Birincil işlevi organizmayı hayatta tutmak; o yüzden hayati olmayan, pratikte işine yaramayan şeyleri öğrenmekte direnç gösteriyor. Eminim okulda sizin de "Ya bunları niye anlatıyorlar, ne işimize yarayacak?" diye isyan ettiğiniz oluyordur (Biz de o yollardan geçtik:). Ancak bilgi çağında yaşıyoruz ve bazı şeyleri pratikte çok işimize yaramasa da öğrenmemiz gerekiyor, o yüzden beynimizle devamlı çatışıyoruz. Yukarıda anlatmaya çalıştığım hikaye biraz da bu.
Öte yandan beynimize karşı kullanabileceğimiz bazı araçlar var. Birincisi, beynimizin çocuksu bir yanı var, o yüzden eğlendiği zaman veya ucunda bir ödül olduğu zaman çok kolay öğreniyor. İkincisi, beynimizin gıcık bir tarafı var, o yüzden onu o bilgiye neden ihtiyaç duyduğumuz konusunda ikna etmek ve düzenli tekrarlarla o bilginin bizim için önemli olduğunu ona göstermek zorundayız. Bizim eğitim sistemimiz sadece bilgi vermeye odaklı olup o bilginin ne işimize yarayacağını anlatmakla hiç uğraşmıyor. Okul kitaplarımız ve öğretmenlerimizin yaklaşımı ise eğlenceli olmaktan çok uzak. Bu nedenlerle öğrendiklerimiz kalıcı olmuyor maalesef.