Kendini varlığın efendisi ve evrenin sahibi olarak gören özne, her şeyi bildiği varsayımıyla hareket eder. İdrakinin ötesindeki hakikatlerin gerçek olmadığı zehabına kapılır. Bilgi, gücün araçlarından biri hâline gelir. Hakikat arayışı yerini bilimsellik-teknolojik tahakküme bırakır. Malumat bilgi ile, bilgi hikmet ile karıştırılır. İnsanın varlığına anlam katması gereken bilgi, kâr maksimizasyonu için kullanılan bir enstrümana dönüşür. Modern eğitim ve kültür sistemi bize düşünmeyi ve hikmeti değil, kullanışlı malumatı öğretmek için tasarlanmıştır.
Sayfa 27
·
56 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.