Kulağa biraz garip geliyor ama bir konuyu iyi öğrenmenin yollarından biri
de kendinizle tartışmak. Mart ayında
Kolombiya Üniversitesi’nin yaptığı bir
araştırmada iki gruba ayrılan genç katılımcılara bir senaryo verilerek bu senaryoda farklı görevler üstlenmeleri
istenmiş. İki adayın bir kentin belediye
başkanlığı için yarıştığı hayali bir senaryo üzerinden ilerleyen araştırmada, birinci gruptan belediye başkanlığı adaylarının taraftarlarının birbirleriyle konuştuğu bir diyalog yazmaları istenirken ikinci gruptan yalnızca
kendi taraftarı oldukları adayın olumlu özelliklerini sıralamaları istenmiş.
Ardından her iki grup da savundukları aday için bir tanıtım filmi hazırlamış. Tanıtım filmleri göz önünde bulundurulduğunda diyalog yazan grubun diğer gruba göre seçimi daha etraflıca ele aldığı, daha eleştirel bir karşılaştırma yaptığı ve kent sorunlarına
dair derin ve kapsamlı bir bakış sunduğu gözlenmiş. Ayrıca bu grubun kesin bilgilerden yola çıkan, katı bir bakış açısı yerine yeni bilgilerle değişebilen, daha esnek bir bakış açısı sergilediği de görülmüş.
Siz de ders çalışırken ya da işyerinde
yapacağınız bir sunuma hazırlanırken karşınızda birinin oturduğunu ve
o konu hakkında size sorular sorup sizi alt etmeye çalıştığını düşünebilirsiniz. Böyle bir durumda kendinizi tatmin edecek yanıtlar veremediğinizde
konuyu ne kadar özümsediğinizi ve
hangi kısımlarda bilginizin eksik olduğunu göreceksiniz. Bu da sizi öğrenme sürecinde odaklanmanız gereken
konulara yönlendirece