Baskıyla şiddetle, zulümle büyüyen bir çocuk bir olasılıkla zalim olur! Çünkü zulmü, yaşayarak öğrenmiştir.
İkinci olarak eğitim sürecindeki yöntem etkilidir:
Ezberci, baskıcı, dogmatik eğitim, öğrenciye zulmeden bir eğitim süreci, zalim bireyler yaratır.