Hatırlama Gönül Dağı’ndaki “Gül” kadar güzel ise ,
“Unutulmak” Hüzün Dağı’ndaki diken kadar acıdır...
Hatırlama Gönül Dağı’ndaki “Gül” kadar güzel ise “Unutulmak” Hüzün Dağı’ndaki diken kadar acıdır.(Ben unutulan tarafım galiba.Sizce?)
"hatırlama, bir buluşma biçimidir. unutma, bir özgürlük biçimidir."
Halil Cibran
5- COĞRAFYA DERSİNİN İŞLENİŞ SORUNU
...
Çağda öğretimde dersler soru-cevap ve diyalog yoluyla işlenir. Öğrencinin zihninde kalması, ilgisini sürdürebilmesi ve derse
katılabilmesi, çağdaş öğretimin hedefidir. Bu hedefe ulaşabilmesi için:
* Dersin görsel materyallerle zenginleştirilmesi
♦ Drama, piyes, pandomim vb. yoluyla
Birinden iyilik gören kimse onu hiç unutmamalı.
Birine iyilik yapan ise yaptığı iyiliği hiç hatırlama malıdır
(Charron)
Hatırlama Gönül Dağı’ndaki “Gül” kadar güzel ise “Unutulmak” Hüzün Dağı’ndaki diken kadar acıdır.
Hatırlama Gönül Dağı’ndaki “Gül” kadar güzel ise “Unutulmak” Hüzün Dağı’ndaki diken kadar acıdır.
Hatırlama Gönül Dağı’ndaki “Gül” kadar güzel ise “Unutulmak” Hüzün Dağı’ndaki diken kadar acıdır