YOLDASCH
@hyoldas
Şu anda okuduğu kitap
Yayılma, yalnız düşünceleri değil, bazı duyumsama tarzlarını da insana kabul ettirecek kadar güçlüdür. Tanhauser gibi bir eseri aşağılaştıran ve birkaç yıl sonra da onu en çok kötüleyenleri bile ona hayran bırakan da yayılmadır.
“Kötü bir anıyı unutmanın en iyi yolu güzel bir tanesiyle değişmektir.”
Hayvanlar gibi insanlar da yaratılıştan taklitçidir. Taklit, insan için bir ihtiyaçtır, şu şartla ki, taklit kolay olsun... Modanın yayılması işte bu ihtiyaçtandır. İster düşünceler, ister sonsuz eserler, veya sadece kostümler söz konusu olsun modanın etkisi dışında kalmayı başaran kaç kişi vardır? Kitleler delil ve kanıtlarla değil, modellerle yönlendirilirler.
Yedi sekiz yıl devamlı olarak, doğrudan doğruya kişisel tecrübeden, eşyaya, kişilere ve bunların türlü şekillerinde yönetimine ait canlı bilgiler verebilecek bir tecrübeden uzak, bir okulda tutuklu yaşar… Bunların onda dokuzu zamanlarını, emeklerini, ömürlerini birçok yıllarını, en fazla verimli olabilecek, kararlı yıllarını kaybetmişlerdir. Önce sınıf geçmek için bütünleme sınavlarına girenlerin, yarısı yahut üçte ikisini hesap ediniz, sonra sınıf geçenleri, diploma alanları ve bunların arasında da yarısını yahut üçte ikisini yani kafaları yorgun olanları hesaplayınız. Filan gün falan sandalye üzerinde yahut bir yazı tahtasının önünde, iki saat içinde bir ilim heyeti huzurunda bütün insanlığın bilgilerini onlardan istemek ne demektir? Bu gençler o gün iki saat esnasında böyle yahut buna yakın bir isteğe cevap vermişlerdir. Fakat biraz sonra artık bunlar o gençler değillerdir. Yeniden imtihan veremezler. Onların pek çeşitli ve ağır olan bilgileri zihinlerinden çıkmış, zihnin bereketli özü kurumuştur. Ortaya bir yetişmiş adam çıkmıştır, ama bu adam bitmiştir de. Bu adam bir işe yerleşir, evlenir ve bir çember içinde kısır döngüye razı olur, vazifesinin başına geçer ve dürüst bir halde çalışır, işte o kadar. İşte ortalama hasılat budur; gelir gideri karşılamaz.
... Bu hata, kitapları ezberlemenin zekayı geliştirdiğini sanmaktır. Bu düşünce içinde, mümkün olduğu kadar çok şey ezberletmeye gayret edilmektedir. Okuldaki genç, kendi düşünce mekanizmasını işletmeksizin ve kişisel gayretini kullanmaksızın kitapların yazdıklarını yutmaktan başka bir şey yapmaz. Bu durum, ilkokuldan üniversite son sınıfa, hatta akademik eğitimin sonuna kadar devam eder.
Yüz küçük cinayet, yüz küçük kaza onların hayal gücü üzerinde hiçbir tesir yapmaz; halbuki tek bir büyük cinayet, tek bir korkunç felaket onları pek fazla müteessir eder, heyecanlandırır.