"Dünyanın gerçeklerini, onlardan kaçarak yakalayamayız."
Aldous Huxley
Aldous HuxleySayfa 35 - Koridor Yayıncılık - 2024
Bu yaz yanınızdan ayırmak istemeyeceğiniz kitapları sizin için bir araya getirdik.
💬 Siz olsanız bu listeden hangisiyle başlardınız?
"İki şekilde yanılgıya düşeriz. Ya gerçek olmayan bir şeye inanırız ya da gerçeğe inanmayı reddederiz."
Soren Kierkegaard
Soren KierkegaardSayfa 27 - Koridor Yayıncılık - 2024
Eski âlimlerimizin söylediği gibi; geçmiş zaman için hayıflanarak vakit geçirmek, bir başka vakit kaybıdır.
Sayfa 108 - Tin Yayınları - 1.Baskı - 2024
Ve gerçekten çoğu insan başarısız olduğu için sızlanmaktan ziyade, sızlandığı için başarısızdır.
Sayfa 103 - Tin Yayınları - 1.Baskı - 2024
Tekrar tekrar okunması gereken bir kitap..·144 syf.·1000Kitap
9/10
2025 39. kitabı
İnsan, tabiatı gereği sürekli olarak bir şeyleri öğrenmeye meraklı ve istekli bir fıtrata sahiptir. Ancak bunu her zaman için en güzel veya en doğru şekilde yapabilmek mümkün olmayabilir. Belki de bunu başarabilmek için 
Öğrenmeyi Öğrenmek gerekir..
Altay Cem Meriç öğrenmeyi öğrenme yolunda çok faydalı olacak bir eser kaleme almış. Bu kitapta çok önemli hususlara değinmiş yazar. Bunları şu şekilde sıralayabiliriz:
Öğrenmek nasıl bir faaliyettir?
Deneyimin öğrenmekteki fonksiyonu nelerdir?
Kaynak ve kitap seçimi nasıl yapılmalı?
Zaman planlaması nasıl olmalı?
Okul ve akademi nasıl yerlerdir? Neleri öğretebilirler?
Bunların yanı sıra öğrenmeye dair pek çok soruna da çözüm yolları önermiş. Özellikle;
"En iyi öğrenme şekli nedir?
Nasıl daha iyi ve hızlı öğrenilir?
Hatalı öğrenme biçimleri nelerdir?
Öğrenmek neden çok kıymetlidir?
Sık yapılan yanlışlar nelerdir?"
sorularını cevaplandırmaya çalışmış Altay Cem Meriç
Kitap 6 bölümden oluşuyor. 1.bölüm giriş mahiyetinde, 2.bölüm Deneyim/Müşahede, 3.bölüm Kaynak Seçimi, 4.bölüm Zaman Yönetimi, 5.bölüm Okul/Akademi ve 6 bölüm Sonuç kısımlarından oluşuyor.
Kitaptaki birçok bölüm için ayrı kitaplar dahi yazılabilir, öylesine önemli ve derinlikli konular...
Yazar kitapta, öğrenmeye dair mutlak ideal bir resim çizmekten çok genel hatlarıyla nelerin yapılması veya yapılmaması durumunda daha başarılı bir şekilde öğrenme faaliyetinin gerçekleşeceğini salık veriyor. Bunu yaparken de kendi yaşam tecrübelerinden ziyadesiyle örnekler sunuyor.
Okul/akademi bölümünde özellikle, bazen kendimize itiraf etmekte zorlanacağımız hayatın gerçeklerini yazar tüm açıklığıyla yüzümüze vuruyor.
Bu kitabı, tekrar tekrar okumalı. Başucu kitapları arasına koyabilirsiniz. Bu kitapla hemhal oluşumuz sadece okumakla sınırlı
Öğrenmeyi Öğrenmek gerekir..
Altay Cem Meriç öğrenmeyi öğrenme yolunda çok faydalı olacak bir eser kaleme almış. Bu kitapta çok önemli hususlara değinmiş yazar. Bunları şu şekilde sıralayabiliriz:
Öğrenmek nasıl bir faaliyettir?
Deneyimin öğrenmekteki fonksiyonu nelerdir?
Kaynak ve kitap seçimi nasıl yapılmalı?
Zaman planlaması nasıl olmalı?
Okul ve akademi nasıl yerlerdir? Neleri öğretebilirler?
Bunların yanı sıra öğrenmeye dair pek çok soruna da çözüm yolları önermiş. Özellikle;
"En iyi öğrenme şekli nedir?
Nasıl daha iyi ve hızlı öğrenilir?
Hatalı öğrenme biçimleri nelerdir?
Öğrenmek neden çok kıymetlidir?
Sık yapılan yanlışlar nelerdir?"
sorularını cevaplandırmaya çalışmış Altay Cem Meriç
Kitap 6 bölümden oluşuyor. 1.bölüm giriş mahiyetinde, 2.bölüm Deneyim/Müşahede, 3.bölüm Kaynak Seçimi, 4.bölüm Zaman Yönetimi, 5.bölüm Okul/Akademi ve 6 bölüm Sonuç kısımlarından oluşuyor.
Kitaptaki birçok bölüm için ayrı kitaplar dahi yazılabilir, öylesine önemli ve derinlikli konular...
Yazar kitapta, öğrenmeye dair mutlak ideal bir resim çizmekten çok genel hatlarıyla nelerin yapılması veya yapılmaması durumunda daha başarılı bir şekilde öğrenme faaliyetinin gerçekleşeceğini salık veriyor. Bunu yaparken de kendi yaşam tecrübelerinden ziyadesiyle örnekler sunuyor.
Okul/akademi bölümünde özellikle, bazen kendimize itiraf etmekte zorlanacağımız hayatın gerçeklerini yazar tüm açıklığıyla yüzümüze vuruyor.
Bu kitabı, tekrar tekrar okumalı. Başucu kitapları arasına koyabilirsiniz. Bu kitapla hemhal oluşumuz sadece okumakla sınırlı