Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
Gönderi Oluştur

Zeynep YALI

Zeynep YALI
@karpuzlukremini
Ne olmuştu da, "Seninle dünyanın her yerine gelirim," diye Müzeyyen, durduğu yerden çekip gitmelere başlamıştı. Nerelere gidiyordu? Gelirken getirdiği bakışlar ne dalgaydı? Hangisi Müzeyyen'di? Ya da Müzeyyen kimdi? İlk tanıdığım kimdi, şimdiki kim?
Sayfa 22 - İletişim YayınlarıKitabı okuyor
Reklam
Bir şeyin gerçekte öyle mi olduğu yoksa bana mı öyle geldiği konusu her zaman kafamı karıştırırdı.
Sayfa 15 - İletişim YayınlarıKitabı okuyor
Hayatımız müzikaldi ya da bana öyle geliyordu. Müzik satsak köşe olurduk. Bıraksalar, "Saraçhane başı buz tuttu, Arap Kamil, Naciye'yi dost tuttu" ile, o olmadı mı, "Unkapanı'nda Hacıbaba'da oymacılar var, koymacılar var" ile dünya listelerine girerdik. Bırakmadılar. Soktular sınıflara, "Daha dün annemizin, çiçekli bahçemizin..."
Sayfa 12 - İletişim YayınlarıKitabı okuyor

Okur Takip Önerileri

Tümünü Gör
Fakat Müzeyyen Bu Derin Bir Tutku
Fakat Müzeyyen Bu Derin Bir Tutkuİlhami Algör
6.4/10 · 29,1bin okunma
172 syf.
·
Puan vermedi
·
6 günde okudu
Büyük Öğretmenler Neyi Farklı Yapar?
Büyük Öğretmenler Neyi Farklı Yapar?Todd Whitaker
9/10 · 10 okunma
Reklam
Öğretmen olmak harika bir meslektir. Zorlayıcı, dinamik, enerji verici ve tüketicidir. Ama en önemlisi, ödüllendiricidir. Etkimiz hayal edebileceğimiz her şeyin çok ötesine uzanıyor. Öğrencilerimizin bizden bahsettiğini biliyoruz; meslektaşlarımız ve topluluğumuzdaki her kesimden insan da öyle. Bu konuşmaların nasıl olmasını istediğimize karar verebiliriz."
Sayfa 144 - Pegem AkademiKitabı okudu
"Sadece doğru olanı yap, çevrendekiler ne yaparsa yapsın." Büyük öğretmenlerin yaptığı budur. Başka ne oluyorsa olsun doğru olanı yapıyorlar.
Sayfa 139 - Pegem AkademiKitabı okudu
...eğitim tam olarak nasıl olmalıydı ve süreci belirleyen hangisi olmalıydı, müfredat mı öğrenciler mi? Ben öğretmen olarak onları sadece yarış sonuna kadar taşımalı mıydım ya da her türlü becerilerinin gelişiminde rol mü almalıydım?
Sayfa 133 - Pegem AkademiKitabı okudu
Tüm öğretmenler, işlerinin matematik, fen öğretimi veya okumayı içeren kısmını bilirler. Büyük öğretmenler "insan becerilerini" öğretmeyi içeren kısma eşit ağırlık verir. Bunu yarının iyi komşularını, sorumlu vatandaşlarını ve yetenekli ebeveynlerini şeillendirmek olarak görürler ve bu konuda kendilerini iyi hissederler.
Sayfa 123 - Pegem AkademiKitabı okudu
"Büyük öğretmenler dünyayı her öğrencinin gördüğü gibi görür."
Sayfa 122 - Pegem AkademiKitabı okudu
Reklam
"Öğretim zorlu bir iştir, ancak seçtiğimiz bir iştir ve ödüllerine ve zorluklarına olumlu bir şekilde odaklanmasyı seçebiliriz. "
Sayfa 82 - Pegem AkademiKitabı okudu
Seçkin bir öğretmen kötü bir ruh hali içindeyse, sınıfta kaç kişi bunu bilir? Bir kişi: o öğretmen. Etkisiz bir öğretmen kötü bir ruh hali içindeyse, okuldaki kaç kişi bunu bilir? Herkes.
Sayfa 80 - Pegem AkademiKitabı okudu
"İyi öğretmenler sürekli olarak gelişmeye çalışırlar, bir şeye odaklanırlar ve kendi performanslarını kontrol ederler. Diğer öğretmenler bir şeylerin değişmesini beklerler. Başarısız öğretmenler başka yerlere bakarken iyi öğretmenler cevapları kendilerinde ararlar."
Sayfa 57 - Pegem AkademiKitabı okudu
"Büyük öğretmenlerin kendileri için yüksek beklentileri olur ama kendileri için daha yüksek beklentileri olur."
Sayfa 54 - Pegem AkademiKitabı okudu
Tahminim bu yüzden hepimiz eğitimi seçtik- sizin yaptığınız aynı nedenle: Başkalarının hayatında bir fark yaratmak istedik.
Sayfa 34 - Pegem AkademiKitabı okudu
327 öğeden 1 ile 15 arasındakiler gösteriliyor.