Ahlak Eğitimi
Emile DurkheimAhlak Eğitimi Gönderileri
Ahlak Eğitimi kitaplarını, Ahlak Eğitimi sözleri ve alıntılarını, Ahlak Eğitimi yazarlarını, Ahlak Eğitimi yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Gerçekten de mecburiyet ahlaki talimatın temel bir unsurudur.
Ruhunda gücünü yenilebilen asla yenilmez.
Öz saygınlığı kaybeden bir insandan her şey beklenir.
Rasyonelleşmiş bir ahlakın, dini bir temele oturduğu süre içinde mantıksal açıdan mahkum olduğu durağanlı k tan derhal kurtulduğu görülmektedir.
Bizi dünyaya bağlayan bağlardan ne kadar kopmaya çalışırsak çalışalım bunu başarabilmemiz mümkün değildir. İçinde yaşadığımız çevreden etkileniriz, bu çevre içimize işler ve kişiliğimize yansır. Sonuç olarak içimizde bizden başka bir şey vardır ve bizi ayakta tutan da bu şeydir. Biz onun sayesinde ayakta dura bilmekteyiz. Daha da öteye giderek katıksız egoizmin gerçekleşmesi mümkün olmayan bir soyutlama olduğunu söyleyebiliriz.
Kolay yoldan yükselme arzusuyla yanıp tutuşan insanlar istedikleri takdirde hiçbir sınırlandırmaya boyun eğmeye bilirler.
Disiplin iradeye belli alışkanlıklar kazandırır ve ona sınırlar koyar.
...eğitimin yerine getirmesi gereken temel görevlerden biri insanın sahip olduğu temel güçlerden biri olan kendine hakimiyetini geliştirmektir.
Disiplin neredeyse eğitimin doğal bir parçasına dönüşmüştür çünkü ahlaki özelliğin içinde yalnızca onun kaynaklık edebileceği temel unsurlar vardır. Çocuğa yalnızca bu temel unsurlar aracılığıyla arzularını dizginlemeyi, her türlü açlığını sınırladırmaları ve böylelikle de davranışlarını kısıtlayabiliriz. Bu kısıtlamaysa mutluluk ve ahlaki sağlığın vazgeçilmez koşuludur.
Davranışlarımızdan hoşnut olabilmemiz için eylemlerimizin bir amaca hizmet ettiği yani bizi ulaşmak istediğimiz hedefe götürdükleri gibi bir duyguya sahip olmalıyız.