Din Eğitimi ve Öğretimi Açısından Ahiret Bilinci
Banu GürerDin Eğitimi ve Öğretimi Açısından Ahiret Bilinci Hakkında
Din Eğitimi ve Öğretimi Açısından Ahiret Bilinci konusu, istatistikler, fiyatları ve daha fazlası burada.Hakkında
“Hanginizin daha iyi işler yapacağını sınamak için ölümü ve hayatı yaratan O’dur” (Mülk, 67/2) buyurur Kur’an. Buna göre imtihan alanı olan dünya hayatı ile imtihanın sonucunun alınacağı ahiret hayatının birbirlerini şekillendirdiğini söylemek mümkündür. Öyle ki, bir taraftan ahlaki bir yaşayış biçimi olarak dünya hayatı, insanoğlunun ahiret hayatının nasıl olacağını belirlemekte, diğer taraftan ahiret hayatına inanmak insanın dünya hayatını nasıl yaşayacağına yön vermektedir.
Bir başka ifadeyle insan ahiretinin inşasını dünya hayatında gerçekleştirmektedir. Biz bu bakış açısının insanın hayatına yansımasına ve onu biçimlendirmesine “ahiret bilinci” diyoruz. Peki, ahirete inananlar açısından bu bilinç hayatlarının neresinde yer almaktadır?
İşte bu noktadan hareketle elinizdeki kitap “ahiret bilinci” kavramını din eğitimi ve öğretiminin bir konusu olarak ve yüksek din öğretimi almış kişilerin meseleye yaklaşımları bağlamında ele almaya ve incelemeye çalışmaktadır.
Yazar: 
Banu Gürer
Tahmini Okuma Süresi: 5 sa. 26 dk.Sayfa Sayısı: 192Basım Tarihi: Mart 2020Yayınevi: Çamlıca YayınlarıISBN: 9789758646876Ülke: TürkiyeDil: TürkçeFormat: Karton kapak
Türler:
Yazar Hakkında
Banu GürerYazar · 1 kitap
Doç. Dr. Banu Gürer, 1994’de İzmit Lisesi’nden, 1999’da Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nden mezun oldu. 2001 yılında “İnsan Davranışlarını Yönlendirmede Kur’an’da Ödüllendirme Motivleri” adlı tezi ile Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı Din Eğitimi Bilim Dalı’nda yüksek lisansını tamamladı. 2007 yılında aynı bilim dalında “Bireysel ve Sosyal Farklılıkları Sosyal Bütünleşmeye Dönüştürmede Din Eğitimi Açısından Kur’an’ın Rolü” adlı tezi ile doktorasını tamamladı. Aynı yıl İstanbul Bilgi Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’nden mezun oldu. 2002 yılında Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde Din Eğitimi Anabilim Dalı Araştırma Görevlisi olarak göreve başladı. 2010 yılında aynı anabilim dalında Yardımcı Doçent, 2017 yılında ise Doçent oldu. 2015-2016 akademik yılında Amerika Birleşik Devletleri’nde Georgetown Üniversitesi’nde, TÜBİTAK desteği ile “Migration and Perception of Religious Pluralism in America: A Case of Turkish Community” başlıklı projesini yürütmek üzere misafir araştırmacı olarak bulundu. Dini çoğulculuk, Amerika ve İspanya’da din eğitimi, ahiret bilinci, bir değer olarak kul hakkı, Batı’da yaşayan Türklerin din eğitimi ihtiyaçları, Din, Ahlak ve Değerler alanı seçmeli derslerinin değerlendirilmesi gibi din eğitimi bağlamında çeşitli konular üzerinde çalışmaları bulunmaktadır. Ayrıca 2004’ten bu yana yerel bir gazetede köşe yazarı olarak güncel meseleleri değerlendirmektedir.
