Sözler ve Alıntılar
"Garip bir ikilem yaşıyor İslam toplumları. Dünyanın neredeyse beşte birini oluşturmalarına karşın eğitim ve teknolojide geri kaldıkları için uluslararası kararlarda doğrudan hiçbir etkileri yok. Sadece hammadde kaynakları ya da Türkiye gibi ikinci sınıf teknolojinin aracılığıyla adları dünya perdesine çıkıyor. Dünya onlara neredeyse sömürge muamelesi yapıyor..."
Sayfa 280Kitabı okudu
"Tarih hiç saklamadan şunu kanıtlar: Kılıç sopadan, tüfek oktan, top tüfekten, füze toptan daha güçlüdür. Uçak hepsinden güçlüdür. Batılıların kendilerinden olmayan toplumlara karşı davranışı 15. yüzyıldan bu yana değişmemiştir. Onlar oka karşı tüfek, topa karşı uçak kullanırlar. Dünya tarihinde fakir bir devletin zengin bir devlete savaş açtığı görülmemiştir. Savaş açanlar zengin ve güçlü olanlardır..."
Sayfa 36Kitabı okudu
Umut
"Toplum gelecekten umudunu yitirmişse geleceği karşılamak, kendini savunmak için bir şey yapmaz. O zaman çürümüş bir orman gibi mantarlar, yosunlar, sarmaşıklar, otlar geleceğin yolunu tıkarlar. Cennet umudu dinlerin en büyük gücüdür. Umudun rasyonel olup olmaması önemli değildir. Umudun varlığı önemlidir. Bu gözlem öğreticidir. Toplumları idare edenlerin bir temel sorumluluğu topluma umut vermektir."
Sayfa 175Kitabı okudu
Türkiye'nin İran ya da Mısır'a üstünlüğü adam başına düşen ulusal gelirden değil, insan ve kadın öğesinin çağdaş standartlara daha yakın olmasından kaynaklanıyor.
"Osmanlı'nın en büyük ve etkili mirası bu cehalettir. Biz cehaleti örgütlemekte devam ediyoruz. Osmanlı tarihi yeni zamanda yaşayan bir ortaçağdır. Bilimsel yetersizliği ve toplumun cehaleti ise matbaa karşıtlığı ile damgalanmıştır."
Sayfa 22
"Gerçi yaşam tekerleği dönüyor. İnsanlar şikayet etseler de yaşamak içgüdüsü her şeyden daha güçlü. Düğüne gidiyoruz. Okula gidiyoruz. Tatile çıkıyoruz. Lokantaları, çarşıları dolduruyoruz. Gökdelenler yapıyoruz. Devletimiz, Hükümetimiz, meclisimiz var. Tarım kötü ama pazarlar, alışveriş merkezleri dolu. İşsiz milyonlarca ama, her tarafta yeni yapı, lüks konut ve otomobilden geçilmiyor.
Yılda ortalama 1 kitap okumayan toplum yılda 10.000 kitap basıyor, 20.000.000 dan fazla öğrencisi var. Fakat sokaklar, açlık ve işsizlikten başka hiçbir çelişkinin farkında olmayan milyonlarla dolu. Bilinci donmuş bir garip toplum."
Kitap Baskı Tarihi: Eylül 2011
Sayfa 258Kitabı okudu
"... Soru sormadığı için almakla sahip olmak arasındaki farkı kavrayamayan yaşı büyük aklı yeterince gelişmemiş çocuklara benziyoruz. Doğrusunu söylemek gerekirse horlanıyoruz. Dünya İslam'ı dininden dolayı horlamıyor. Cahilliğinden dolayı horluyor.
"... Müslümanlar 'Bilginin yarısı soru sormaktır' hadisinin akıllı tanımından işe başlayabilirler... Meraksızlığı aşmak zorundayız."
"... Kullanmaya çok yatkın, sahip olmaya çok duyarlı olan bizim toplum, çağdaş teknolojinin yaratılması ve üretilmesi için gerekli bilgi sahibi olmaya hiç meraklı değil..."
"... Müteahhitlerimiz çok başarılı ama metro ve asma köprü için uzman dışarıdan geliyor. Her alanda buna benzer yarım yamalak bir mekanizma çalışıyor. Üst düzey teknoloji alanında -bilimsel yetersizlik nedeniyle- üretemeyince ikinci sınıf teknolojiler ekonomik açık kapama aracı oluyor."
"... Bilimsel jargon vitrin olarak var."
"... Toplum yaşamı birbiriyle çarpışarak güçlenen sayısız öğeden oluşur; kurumlar, düşünceler, biçimler. Birbirlerini teşvik eder, kışkırtır ve onların etkinliklerinden sürekli değişen yeniliklerle beslenen bir toplumsal yaşam oluşur. Son 300 yılın tarihinin yadsınmayacak gerçeği, bu yaratıcı çarpışmaların en güçlüsünün bilim olduğunu göstermiştir."
"Bilimi dışlayan Müslümanlık ortaçağdan bu yana tarihsel bir gerçektir. Bugünkü konumu da bunun kanıtıdır. Fakat bu tavır insan aklının kabul etmeyeceği bir anakronizm'dir ve korkutucu bir geleceğin habercisidir."
Sayfa 27Kitabı okudu