Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
Gönderi Oluştur

Gelişimsel Basamaklara Göre Din Eğitimi

Mustafa Köylü
Son zamanlarda ülkemizde, gerek çocukluk ve gençlik, gerekse yetişkinlik ve yaşlılık dönemlerine ilişkin ilmi ve akademik düzeyde güzel çalışmaların yapıldığı görülmektedir. Ancak bu tür çalışmalarda, bebeklik çağından yaşlılığa kadar, insanın biyolojik, psikolojik ve sosyal gelişimlerine ait detaylı bilgiler yer alırken, maalesef dini gelişim dönemlerine ve din eğitimlerine ait hemen hemen hiçbir bilgiye yer verilmemekte, adeta insanın dini yanı yok sayılmaktadır. Oysa insan bir bütündür, onun maddi yanı olduğu kadar, manevi yanı da vardır. Dolayısıyla bireylerin çocukluk döneminden yaşlılığa kadar dini gelişim ve din eğitimleri de en azından, diğer gelişim alanları kadar önemlidir. Her ne kadar İlahiyat Fakültelerinde bireylerin dini gelişimi ve din eğitimine ilişkin bazı müstakil çalışmalar yapılsa da, sistematik tarzda, çocukluk döneminden yaşlılık dönemine kadar, bir bütün olarak, bireylerin dini gelişim özelliklerini ve din eğitimini kapsayan herhangi bir çalışma bulunmamaktadır. İşte bu kitabın amacı, hem böyle bir boşluğu doldurmak hem de İlahiyat Fakültelerinde okutulmakta olan, Din Eğitimi dersine bir katkı sağlamaktır. Kitabın hedef kitlesi 7'den 70'e herkestir. Her yaş grubundaki insan, kitaptan kendi adına bir şeyler bulup kendini çeşitli yönleriyle tanımaya çalışabilir. Meseleye din eğitimi açısından bakıldığında, başta İlahiyat Fakültesi öğrencileri olmak üzere, örgün eğitim kurumlarındaki DKAB öğretmenleri, cami ve Kur'an kursu gibi yaygın din eğitimi kurumlarında imam, Kur'an kursu öğreticileri ve vaizler, kısacası her yaş grubundan yüz yüze gelen her din görevlisidir. (Tanıtım Bülteninden)
Yazar:
Mustafa Köylü
Mustafa Köylü
Tahmini Okuma Süresi: 7 sa. 2 dk.Sayfa Sayısı: 248Basım Tarihi: 2015Yayınevi: Nobel Akademik Yayıncılık
ISBN: 9786051331362Ülke: TürkiyeDil: TürkçeFormat: Karton kapak

Yorumlar ve İncelemeler

Tümünü Gör
248 syf.
·
Puan vermedi
Yazar kitabı 5 bölüm üzerinden ele almış, bunlar; 1- Erken çocukluk dönemi din eğitimi 2- Çocukluk dönemi din eğitimi 3- Gençlik dönemi din eğitimi 4- Yetişkinlik dönemi din eğitimi 5- Yaşlılık dönemi din eğitimi Kısaca özetlersek, her bir bölüm kendi başlığı altında bir çok konuya değiniyor. Öncelikle (erken çocukluk, çocuk, genç, yetişkin, yaşlı) çocukluk döneminden yaşlılık dönemine kadar olan sürece, din eğitimi verilmesinin gerekliliğine, bireyin genel özelliklerine, dini gelişimine, insan ruhunun maddeden çok maneviyatı istemesine vb konulara temas ediyor. Kitap dini,ilmi ve akademik olup, her yaşın kendine birşeyler bulacağı bir tarzda olmuş. Ayrıca şu dönemde dini saf dışı edelim yalnızca bilime göre insanlara yön verelim diyenlere de bu kitabı tavsiye ederim. Bu kitabı okuduklarında düşüncelerini yanlış bulacaklarını tahmin edebiliyorum. Çünkü Allah insanı islam fıtratı üzere yaratmıştır; bu sebepten insan, dinin vermiş olduğu manevî hazza muhtaç ve onu aramakta bu da yalnızca materyalist, seküler bir hayatı kenara itip maneviyata yönelmekle mümkün aynı zamanda dini (islam) bir yaşamla mevcuttur.
Gelişimsel Basamaklara Göre Din Eğitimi
Gelişimsel Basamaklara Göre Din EğitimiMustafa Köylü · Nobel Akademik Yayıncılık · 201531 okunma
Reklam
100 öğeden 1 ile 10 arasındakiler gösteriliyor.