Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim
Adem GüneşKişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim Gönderileri
Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim kitaplarını, Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim sözleri ve alıntılarını, Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim yazarlarını, Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.gerçekçilik
Çocuğun ihtiyacı olan şey gerçekçi bakışlardır.
Birçok çocuk, anne babasıyla gideremediği bu
ihtiyacından dolayı akranlarıyla ilis kisini artırır, onların düşüncelerini anne babasının düşüncelerinden daha önemli bulur.
ailenin kararlı tutumu
Babasının herhangi bir durum karsısındaki kararlılığını görmesi çocuğun üzülmesine sebep olsa da benliği ne zarar vermez. Örneğin henüz yaşı uygun olmadığı halde cep telefonu isteyen çocuğa kararlı bir tutum sergilemek ve bu isin gerçekten olamayacağını net bir sekilde ifade etmek (çocuk üzülüp tepki gösterse bile) benliğe zarar vermez. Ama telefonu olması gereken bir yaştaki çocuğa kızgınlık, öfke veya kırgınlık nedeniyle telefon almamak gerçekçiliğin dışındadır ve bu tutum çocuğun kişiliğine zarar verir.
Çocukla yetiskin arasında gerçeklesen iletisim ne Kadar gerçek duygular barındırırsa çocuğun yetiskinden ''his alısı" o denli pozitif olur. Gerçekçi duygular pozitif olmasa da, duygunun gerçekliğinin verdiği güven, ço cuğa pozitif yansır.
Çocuğa hatası ne kadar çok gösterilirse çocuk o kadar arsız, yüzsüz ve utanmaz olur.
Ebevenler çocuklarından istedikleri davranışları kendileri bir yaşam tarzı olarak onlarla birlikte yaşasalar, ne ceza vermek zorunda kalırlar ne de çocuklarını yönetmek...
Duygu, his yoğunlaşmasıdır. Çocuk çevresindeki yetişkinlerden sürekli " değersizlik hissi" oluşturan tavır ve davranışlarla karşılaştıkça, "değersizlik duygusu" taşımaya başlayacaktır. Sürekli suçlu hissettirilen çocuklarda "suçluluk duygusu" ... Sürekli yetersizliği hissettirilen çocuklarda " yetersizlik duygusu" oluşacaktır.
Sayfa 140Kitabı okudu