Mahremiyet Eğitimi
Adem GüneşMahremiyet Eğitimi Gönderileri
Mahremiyet Eğitimi kitaplarını, Mahremiyet Eğitimi sözleri ve alıntılarını, Mahremiyet Eğitimi yazarlarını, Mahremiyet Eğitimi yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Küçük yaşlardaki çocuklar kendi güçsüzlüklerini ve çaresizliklerini, büyüklerin güçlerini keşfettikçe anlarlar. Ne yazık ki yetişkinler, bazen farkında olmadan, çocuklarının üzerinde güç gösterisinde bulunmaktadırlar.
Kendi bedeninin, kendisine ait olduğu hissini kazanamayan bir çocuk, kendi bedeninin üzerinde başkalarının bir şeyler yapabileceği düşüncesine açık bir çocuk çok rahatlıkla taciz tuzağına dusebilmektedir.
Bir çocuğun doğumundan başlayıp aşağı yukarı yedi yaşına girinceye kadar devam eden zaman dilimi, "davranış" eğitiminin en verimli bir şekilde verilebileceği bir dönemdir.
Sayfa 48 - Selis KitaplarKitabı okudu
Çocuğun görebileceği yerlere cinsel içeren resimlerin asılması, yazılı veya görüntülü olarak çocuğa cinsel içerik taşan mesajların verilmesi, filmler izletilmesi, çocuğun kıyafetsiz olarak seyredilmesine izin verilmesi duygusal tacizdir.
Sayfa 40 - Selis KitaplarKitabı okudu
Çocuklara yönelik cinsel istismarlar hakkında elde yeterince kaynak bulunmamasının iki temel sebebi vardır: Bunlardan birincisi toplum olarak böylesi bir probleme hazırlıksız yakalanmış olmamızdır.Hazırlıksız yakalanan bu sorun karşısında ne yeterince uzman yetişmiş; ne de problem üzerine bilişsel çalışma yapılacak bilgi bankaları ve veri tabanları oluşturulmuştur.
Sayfa 38 - Selis KitaplarKitabı okudu
Bu açıdan bakıldığında taciz, cinayetten sonraki en ağır suç olarak kabul edilmektedir.
Sayfa 37 - Selis KitaplarKitabı okudu
Zira, ahlaki gelişim sürecini tamamlamamış bir çocuğu ahlaki bir konuda "sözel" olarak eğitmek imkansızdır.O halde belli bir yaşa gelinceye kadar çocuklara cinsel bilgileri "sözel" olarak verilmesi çok da bir anlam taşımaz.Bunun yerine ahlaki gelişim dönemi başlayıncaya kadar çocuklara mahremiyet bilinci ve utanma duygusu "davranış" eğitim şeklinde verilmelidir.
Sayfa 33 - Selis KitaplarKitabı okudu
Mahremiyet eğitiminin önemi aslında şuradan kaynaklanmaktadır; çocuklar henüz bilişsel olarak cinsellikle ilgili konularda neyin doğru neyin yanlış olabileceğini kavraması imkansızdır.
Sayfa 32 - Selis KitaplarKitabı okudu
Çocuk, genital bölgelerinin görülmesinden rahatsızlık duymaya başlamalı; kendisini tuvaletteyken gören birisine bundan rahatsız olduğunu ifade edebilecek bir hisse erişmelidir.
Sayfa 32 - Selis KitaplarKitabı okudu
Bundan dolayı, dört yaşına gelen bir çocuk tuvaletin "özel" bir mekan olduğunu öğrenmeli, tuvalet ihtiyacını gideren birisinin başkaları tarafından görülmesinin uygun olmayacağını bilmelidir.
Sayfa 32 - Selis KitaplarKitabı okudu
Zira mahremiyet hissi belli yaşlarda oluşmaz ise, yetişkinlik döneminde kolay kolay elde edilmez.Bunun bir "huy" halini alması ancak bu mahremiyet hissinin devamlı taşınıyor olması ile mümkündür.
Sayfa 32 - Selis KitaplarKitabı okudu
Her kalabalıkta iyiler arasında karışmış aldatıcı ve istismarcı kötüler mutlaka vardır.Çocuk, kötü kişilerden "Temel Davranış Refleksi" ile kurtulabilir.
Sayfa 32 - Selis KitaplarKitabı okudu
Çünkü biz biliyoruz ki, insanlarda bir utanma hissi vardır ve bu his insan yaşamının vazgeçilmezidir...
Sayfa 31 - Selis KitaplarKitabı okudu
Çocuğun mahremiyet duygusunun gelişmesinde evde giyinik olması önemli rol oynar.
Sayfa 31 - Selis KitaplarKitabı okudu
Çocuğun doğumundan başlayıp 7 yaşına gelinceye kadar devam eden süre, "davranış" eğitiminin en verimli şekilde verilebileceği bir dönemdir.
Sayfa 31 - Selis KitaplarKitabı okudu