Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları

·
Okunma
·
Beğeni
·
113
Gösterim
Adı:
Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları
Baskı tarihi:
Ocak 2011
Sayfa sayısı:
228
Format:
Karton kapak
ISBN:
9786053641810
Kitabın türü:
Dil:
Türkçe
Ülke:
Türkiye
Yayınevi:
Pegem Akademi Yayıncılık
Öğretmen adayları ve öğretmenlerin öğrenme ve öğretmeye ilişkin kuramsal bilgileri edinmeleri ve edindikleri bilgileri uygulayabilmeleri için somut örnek ve etkinliklere yer verilmiştir. Bu çerçevede davranışçı öğrenme kuramı bilişsel ve sosyal öğrenme kuramının temel özellikleri ele alınmış ve bu kuramların sınıf içinde nasıl uygulanabileceğine ilişkin örnekler verilmiştir. Ayrıca öğretmenlerin sınıf içinde uygulayacakları öğretim strateji, yöntem ve teknikler tanıtılarak, eğitim ve öğretimin en önemli ögesi olan öğrencilerin nasıl öğrendiklerine ilişkin öğrenme stratejileri ele alınmıştır.

Geçmişten günümüze kadar ele alınmış ve uygulanmış pek çok öğretim yaklaşımları vardır. Bu yaklaşımlardan özellikle öğrencinin merkeze alındığı ve sınıfta uygulanabilir olanlar ele alınmıştır. Bunlar arasında beyin temelli öğretim, yapılandırmacılık, düşünme becerileri, proje temelli öğretim, problem çözme yöntemi, tam öğrenme modeli, işbirliğine dayalı öğretim, çoklu zeka yaklaşımı, allosterik öğretim, stil odaklı öğretim, senaryo temelli öğretim yaklaşımları vardır. Ele alınan bu içerikle öğretmen adayları alan bilgisinde yeterlilik kazanıp bunu sınıf içi uygulamalara aktararak geleceğimiz olan çocuklarımızın davranışsal, bilişsel ve duygusal anlamda en iyi şekilde yetişmelerini sağlayacaklardır.
Kitaba henüz inceleme eklenmedi.
Kitaba henüz alıntı eklenmedi.

Kitabın basım bilgileri

Adı:
Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları
Baskı tarihi:
Ocak 2011
Sayfa sayısı:
228
Format:
Karton kapak
ISBN:
9786053641810
Kitabın türü:
Dil:
Türkçe
Ülke:
Türkiye
Yayınevi:
Pegem Akademi Yayıncılık
Öğretmen adayları ve öğretmenlerin öğrenme ve öğretmeye ilişkin kuramsal bilgileri edinmeleri ve edindikleri bilgileri uygulayabilmeleri için somut örnek ve etkinliklere yer verilmiştir. Bu çerçevede davranışçı öğrenme kuramı bilişsel ve sosyal öğrenme kuramının temel özellikleri ele alınmış ve bu kuramların sınıf içinde nasıl uygulanabileceğine ilişkin örnekler verilmiştir. Ayrıca öğretmenlerin sınıf içinde uygulayacakları öğretim strateji, yöntem ve teknikler tanıtılarak, eğitim ve öğretimin en önemli ögesi olan öğrencilerin nasıl öğrendiklerine ilişkin öğrenme stratejileri ele alınmıştır.

Geçmişten günümüze kadar ele alınmış ve uygulanmış pek çok öğretim yaklaşımları vardır. Bu yaklaşımlardan özellikle öğrencinin merkeze alındığı ve sınıfta uygulanabilir olanlar ele alınmıştır. Bunlar arasında beyin temelli öğretim, yapılandırmacılık, düşünme becerileri, proje temelli öğretim, problem çözme yöntemi, tam öğrenme modeli, işbirliğine dayalı öğretim, çoklu zeka yaklaşımı, allosterik öğretim, stil odaklı öğretim, senaryo temelli öğretim yaklaşımları vardır. Ele alınan bu içerikle öğretmen adayları alan bilgisinde yeterlilik kazanıp bunu sınıf içi uygulamalara aktararak geleceğimiz olan çocuklarımızın davranışsal, bilişsel ve duygusal anlamda en iyi şekilde yetişmelerini sağlayacaklardır.

Kitap istatistikleri