Öğretmenin Başarı Kılavuzu
Halit ErtuğrulSayfa Sayısına Göre Öğretmenin Başarı Kılavuzu Sözleri ve Alıntıları
Sayfa Sayısına Göre Öğretmenin Başarı Kılavuzu sözleri ve alıntılarını, sayfa sayısına göre Öğretmenin Başarı Kılavuzu kitap alıntılarını, etkileyici sözleri 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Bir ülkenin kalkınması ve ilerlemesi, nitelikli insan gücüne bağlıdır. Nitelikli insan gücünün elde edilmesi ise, öğretmenin başarısıyla yakından ilgilidir.
Sayfa 12
Muhatabı insan olan öğretmenlik mesleğinde yapılacak bir hata,ihmal,eksik ve yanlışlar;ailenin,toplumun ve devletin geleceğini etkileyecektir.
Sayfa 12 - NesilKitabı okudu
De ki: Rabbim ilmimi arttır.
(Taha Suresi,114. Ayet)
Sayfa 15 - Nesil 21. BaskıKitabı okudu
Bir öğretmen, bulunduğu çevrede bir önder, bir rehber, bir planlayıcı, problem cözücü, teşvik edici, bütünleştirici ve kaynaştırıcı gibi birtakım hayâtî roller üstlenmiştir.
Sayfa 17
"Öğretmenlik, en kutsal görevdir,bir peygamberlik mesleğidir. "
Sayfa 18Kitabı okudu
Öğretmen adayı bir kişi; kendi kişiliğini çözümlemeye, eksik ve kusurlu özelliklerini gidermeye çalışmalıdır.
Sayfa 21
Bir öğretmene ne kadar özel alan bilgisi, genel kültür ve pedagojik formasyon verilirse verilsin, kişilik ve karakter olgunlaşması eksikse, o öğretmen öğrencisi ve çevresi tarafından kabullenilmeyecektir.
Sayfa 21 - Nesil,241. Baskı
Öğretmenlik mesleği her şeyden önce bir ideal, gaye ve bir hizmet mesleğidir. Öğretmenlik, milli bir heyecan, yılmadan çalışma, büyük bir emek, toplumun ve ülkenin geleceği için her türlü fedakarlık gerektirir. İnsanı topluma kazandırmak, topluma güzel bir şekil vermek, bilgi ve teknolojide söz sahibi olmak, kültür ve sanatta göz doldurmak; parayla maaşla ve ücretle yapılamaz. Bütün bu işler mesai saatleri içine sığdırılamaz. Bunu yapmak için bir ömrün, bir hayatın bu topluma ve bu ülkeye adanması lazımdır.
Sayfa 26Kitabı okudu
Toprak altına atılan bir tohumun, onlarca tohum verebilmek için kendisini feda etmesi gibi, bir öğretmen de toplumun huzuru, refahı ve geleceği için, hayatını bu anlamlı ve şerefli meslek uğruna adayabilmelidir. İnsana şekil veren insan mimarlarından, zaten başkası beklenemez. Bu şekilde hem kendisi, hem de yetiştirdiği insanlar mutluluk içinde olacaktır. Türk tarihinde öğretmenlik mesleğine bu açıdan bakılmıştır. Konuya bu açıdan yaklaşanlar ve içinde bu duyguyu bulanlar, öğretmen olmalıdır.
Sayfa 26Kitabı okudu