“Sanat Eğitimi ve Görsel Sanatlar Öğretimi’’ kitabı, genelde üniversitelerin sanat, tasarım, mimarlık ve eğitim fakülteleri ile müzecilik programlarında; liselerin sanat eğitimi ve öğretimiyle ilişkili programlarında okumakta olan öğrencilere, program içerikleri de dikkate alınarak, sanat eğitimiyle ilgili bilgi ve deneyim kazandırmak amacıyla hazırlanmıştır. Ayrıca bu kitap, görsel sanatlar dersi öğretmenlerine de rehberlik edebilecek bilgi ve uygulamaları içermektedir. Bu kitapta hem kuramsal boyutta verilmesi gereken bilgiye dayalı bölümlere, hem de uygulama örneklerini içeren bölümlere yer verilmiştir. Bilgiye dayalı bölümler içerisinde sanat, sanat eğitiminde tarihsel süreç,
görsel sanatların dili, eser eleştirisi, estetik, sanat ve diğer disiplinlerle ilişkisi, düşünce tarihi temelinde sanat kuramları, yaratıcılık, çocuğun grafiksel gelişim basamakları, görsel algı ve imgelem gücü, yetenekli çocukların keşfi, ilköğretimde tasarım eğitimi, görsel sanatlar eğitimi ve çoklu zeka kuramı, müzecilik ve müze eğitimi, sanat eserlerini değerlendirme ve sergileme bölümlerini kapsarken, uygulama bölümleri içerisinde desen, grafik tasarım, baskı teknikleri ile üç boyutlu uygulamaların da olduğu farklı etkinliklere yer verilmiştir. Bu kitabın içeriğinin algılanıp uygulanmasıyla, gelecekte toplumları oluşturan bireyleri yetiştirecek öğretmenlerimizin, sanata çağdaş bir bakış açısıyla yaklaşabilmeleri ve bu vizyona sahip öğrenciler yetiştirebilmeleri umulmaktadır.
