Osmanlı devleti'ne ait dönemdeki metinlerde pedagoji,hikmetli bilim olarak tanımlanmaktadır. Bugün hikmeti kalmayan eğitim bilimleri ve öğretmen yetiştirme alanının her şeyden önce belki de yeniden düşünülmesi gerekmektedir.
Eleştirel bakış açısına sahip olmayan birey bir araç haline gelmekte ve kendini keşfe demektedir. Bu yönüyle okul, diploma dağıtılan bir fabrikaya dönüşmektedir.
Covey: Hayatta başarı merdiveninin basamaklarını tek tek çıkarız; diploma, terfi, ünvan, para. Ancak en üst basamağa tırmandığınızda aniden merdivenin yanlış duvara dayalı olduğunu görürseniz ne hissedersiniz?
Mehmet Nadir 'Terbiye ve Talimi Etfal' adlı eserinde 'okumayı bırakan ve öğrenme heyecanlı kaybeden bir öğretmenin mesleğini bırakması' gerektiğini söyler.