Tefsire Akademik Yaklaşımlar 1 - 2
Mehmet Akif KoçTefsire Akademik Yaklaşımlar 1 - 2 Gönderileri
Tefsire Akademik Yaklaşımlar 1 - 2 kitaplarını, Tefsire Akademik Yaklaşımlar 1 - 2 sözleri ve alıntılarını, Tefsire Akademik Yaklaşımlar 1 - 2 yazarlarını, Tefsire Akademik Yaklaşımlar 1 - 2 yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
Allah Teâla bizi müteşabihler üzerinde düşünmekle mükellef kılmış ve buna teşvik etmiştir. Buna mukabil taklidi yasaklamıştır.Muhkem ve müteşabih ayetlere yer vermekle bize ağır bir sorumluluk yüklemeyi, dolayısıyla daha fazla sevaba nail olmamızı dilemiştir.
Kur'an; inceleyin, araştırın, düşünün, çalışın, gezin-görün derken sadece kendisini değil, kâinat kitabının araştırılmasını da emretmektedir.
Sayfa 227Kitabı okudu
Durkheim, “... Kavram benim kavramım değildir; ben onu başka insanlarla birlikte kullanmaktayım. “ diyerek, bilginin toplumsal kabullenişler olduğunu savunur.
Sayfa 215Kitabı okudu
Düşünen kişi, gözle görülen şeylere takılmamak için gözlerini göre çevirir ki sağlıklı düşünebilsin
Sayfa 46Kitabı okudu
... Yani söz konusu siyaset aslında mahareti ve başarıyı cezalandırmıştır.
Sayfa 14Kitabı okudu
Bilginin Kesin Olmayabilirliği
Kant'ın , insanın nesneleri duyu organları ve aklın süzgecinden geçirerek bildiği, dolayısıyla nesneleri oldukları gibi değil, insanın onları gördüğü kurguladığı gibi bildiği şeklindeki 'bilme' ile ilgili yaklaşımı, bilginin reel gerçeklikle örtüşmeyebileceği, dolayısıyla yanılgıların bilgi şeklinde tezahûr edebileceği, bu nedenle de kesinliğin olamayacağı sonucunu beraberinde getirmiştir.
Sayfa 293Kitabı okudu
“Bedenin secdesi, ruhun Allah’a yaklaşmasına sebeptir.”
-Mevlânâ, Mesnevi
Sayfa 224Kitabı okudu
Kur'an'ı yüceltmek için her bir ayetin sayısız anlam içerdiğini düşünerek onda içinden çıkılamaz bir gizem vehmetmek, kendisini tavsif ederken sık sık öne çıkardığı 'tam anlaşılırlık' vasfıyla ne kadar bağdaşır?
Kur'an niçin tefsir edilir? Ayetleri anlamak için mi yoksa anladıktan sonra sayısız anlamları ayetlere yüklemek/giydirmek için mi?