Sadece matematik öğrenmeye ya da okumaya yazmaya itilen ve sanatsal ya da sportif etkinliklerden uzak tutulan çocuklar doğal olarak ileride yaratıcılık ve duygusal zeka gibi önemli beceri setlerinden mahrum kalacaklardır. Aynı şekilde diyalogdan yoksun bırakılmış, sınırlı kelime haznesi ile yetiştirilmiş, soru sorması, sorgulaması engellenmiş çocuklar eleştirel düşünce ve girişimcilik becerilerinden yoksun kalacaktır.