"London, bu hızlı öğrenim sürecini ehemmiyetsiz bir şeymiş gibi anlatır: 'Ortalama zekâya, ortalama eğitim düzeyine sahip, azıcık öğrenme kabiliyeti olan her genç adam, kitapları, haritaları ve araçları edinip kendi kendine yön bulmayı öğrenebilir...'"