(...)Eğer taklitçilik bir belâ ise, papağan eğitiminin de en çok taklitçiliğe hizmet ettiği anlaşılmalıdır. Anahtar olmayı erdem saymak yerine her türlü anahtarı kullanabilecek bir el haline gelme başarısına talip olunmalıdır. Böyle bir başarıyı siyasi gücün bilgiyle beslenmesi temin edebilir. Hangi bilgi mi? Dünyevi ve uhrevi bütün bilgiler.