"
Okullarımızda beni en fazla kaygılandıran durum, Anadolu Liseleri Sınavlarına hazırlayacağız diye ilköğretim birinci kademe ve şimdi de ikinci kademedeki eğitimin tamamen ezberci ve tekrara dayanan sol beyin ağırlıklı bir öğrenim yönetimine dönüştürülmesidir. Kim ne derse desin var olan durum bir öğrenim ya da öğrenme değil sadece kişilere verilen bilgilerin belleğe kaydedilmesidir.Bu ise sanırım bizim felaketimiz olmuştur. Öğrencilerimizin yaratıcılığı, merakı, araştırma arzusu, ilgisi ve belki de yaşam sevinci tamamen söndürülmektedir. Oysa herkes bilmektedir ki bu yaklaşımla gerçek öğrenme oluşmamakta sadece bilgiler bellekten silinmektedir.Bu kayıtlar ise inanılmaz bir hızla bellekten silinmektedir.
•
"
Öğretmen merkezli bir eğitim anlayışında... öğrenciler sessiz bir ortamda bilginin tek kaynağı olan öğretmeni izlemezlerse, dinlemezlerse pek çok şeyi kaçırabilirler, bu da öğrenmelerini etkiler. O nedenle öğretmen merkezli bir eğitimde bu yaklaşım doğrudur ve yapılması gereklidir. Ama soruyorum size, sınıfta kaç kişi bu ortamda gerçekten öğrenmektedir?
"