Rümeysa nur taş

Rümeysa nur taş
@silvergirl
Bir insanın ihtiyacı olan şey, anlaşılmaktan daha çok hissedilmektir. Anlamak; duyguları işin içine koymadan, zihinsel olarak bir kişiye yakınlaşmaya çalışmak demekken, hissetmek; karşıdaki kişinin acılarını kendi acısı gibi 'duymak' demektir. Empati, daha çok duygusal alanın becerisi gibi anlaşılsa da, aslında beynin davranışsal bir yeteneğidir. Genellikle duygular işin içine konulmadan, 'acıyı aynı ile' hissetmeden,:akıl ile algılama sürecidir.
📚🔔 Tatil zili çaldı! Bir yıl boyunca verilen emeklerin ardından şimdi dinlenme, keşfetme ve yeni maceralara atılma zamanı. 🌞 Bu yaz bol kahkahalı, bol anılı ve elbette bol kitaplı geçsin. Tüm öğrencilere keyifli tatiller diliyoruz! 💙📖
Modern psikoloji, insan ilişkilerini empati kavramı ile yön vermeye çalışsa da böyle bir yaşam tarzı, zihinsel bağlamda kalır.Çünkü empati,"Kişinin, karşısındaki kişiyi anlayabilmesi, kendini onun yerine koyabilmesi" diye tarif edilmektedir. Oysa anlama,k çoğu defa zihinsel olarak karşı taraftaki kişiye yakınlaşmaktır.Yani Batı insan ilişkisinde birbirini anlamaya dönük bir süreci işlevsel hale getirmeye çalışırken, Anadolu pedagojisi çocuk eğitiminde, anlamanın da ötesinde kişinin karşı taraftakini hissetmesini, acıyı aynı ile kendi ruhunda duymasını, böylece duygudaş olmayı hedefler.
İşlerini rastlantıya bırakarak gelişigüzel yaşayanlar mutlu olamazlar. Tesadüfen mutlu olsalar bile, mutlulukları geçici olur. Bu yüzden insan, mutlu bir hayat sürdürebilmek için, yaşadığı sürece bilmesi gereken şeyleri öğrenmeli, çevresinden ve içinde yaşadığı ortamdan yararlanmalı, insanlara yararlı olmalı ve hiç kimseye zararı dokunmamalıdır.
Allah'ın özenerek en güzel biçimde yarattığı insanların çoğu ne yazık ki umutsuz yaşamaktadırlar. Bunun da nedeni kendi kendini ihmal etmesi ve mutluluk yollarını aramayışıdır.
Olumlu duygular çocukların yeniden üretme ve ayırt etme yetkilerinin gelişmesinde önemlidir.
Sayfa 100 - 100-1001 sayfa·Kitabı okudu