Söylemek istediğim şudur ki, İslam'da bilimlerin yükseliş ve çöküşünden ders alarak zihinlerimizi bilime, ilgiye ve dünyaya açmalıyız.
Asya'nın yükseliş çağı olan 21. yüzyılda çocuklarımızın yükselmiş bir Türkiye'de başarılı insanlar olarak yaşamasının yolu, ahlaki ve ananevi meziyetlerle birlikte zihinlerinin bilgiye, bilime, ticaret ve sanayiye, kültür ve sanata, bütün dünyaya açık olmasıdır.
Sayfa 81 - Doğan KitapKitabı okudu
İlber Ortaylı Tarihçiliği
"Tarihçilik müzik, resim, şiir gibi doğal yetenek ister... Tarihçi doğmayan tarihçi olmaya çalışabilir, belki uluslararası iyi bir araştırıcı da olabilir. Gerçek tarihçi olmak için öncelikle mütefekkir (düşünür) olmak gerekir."
Sayfa 7 - Timaş Yayınları
Şu ya da bu sosyolojik sebeplerle, kafalar bilime kapalıysa, laik de olsa bilime kapalı oluyor. Bağnazlığı dine indirgemek çok yanlıştır. Modern totaliter ideolojiler de hem toplumu hem kafaları "dışarı"ya kapatarak müthiş bir modern yobazlığa sebep oluyorlar...
Sayfa 90 - Doğan KitapKitabı okudu
Gerçekten İdeolojik önyargılar daima bilimi, bilimsel düşünmeyi engeller.
Halbuki bilimsel bilginin birinci şartı, objektifliktir.
Sayfa 199 - Doğan KitapKitabı okudu
Bilimin yükseliş ve düşüşleri
Geometri öğrenmek Müslümanlar için farzdır.
- Fahreddin Razi, 12. Yüzyıl
Geometri ne dünya saadetine ne ebedi kurtuluşa faidesi yoktur.
- İmam Rabbani 17. Yüzyıl
Sayfa 29 - Doğan KitapKitabı okudu
Bilimsel bilgi insanoğlunun çok yüksek bir zihni faaliyetinin eseri olduğu için, bu düzeye ulaşmamış zihinlerin ideolojiye müptela olması, "her şeyi izah eden" "sahte bilim"lere kapılması, yarı aydınlar için çok cazip geliyor. Zaten insanoğlunun astrolojiyi icat etmesi, astronomiyi keşfetmesinden öncedir!
Sayfa 123 - Doğan KitapKitabı okudu
Siyonizm modern Yahudi Milliyetçiliğidir.Siyonizmin kurucusu Theodor Herzl…Abdülhamit’ten toprak değil,kültürel otonomi istemiş ve bunun karşılığında iktisadi destek vaad etmiştir.Elbette Abdülhamit Han bu isteği reddetmiştir;fakat o devirden sonra Doğuda Avrupa Yahudileri Filistin’e yerleşmeye ve koloniler kurmaya başlar.
Sayfa 65 - Timaş Yayınevi /6.Baskı/2017Kitabı okudu
Lord Fisher, "Savaşta hız, her şeydir" diyordu.
Müslüman bilginlerin sadece eski mirası değerlendirdiğini söylemek yanlış olur...
Heyecanlı ve üretken öğrenciler olmak konumundan yola çıkan Müslümanlar, ikinci aşamada, artık usta oldular, araştırmaların ve deneylerin sevdalı icracıları oldular, sadece eski kitapları bulup çıkarmakla yetinmediler, kendileri de buluşlar yaptılar. İslâm kısa sürede, astronomi, matematik (geometri dahil!), tıp gibi bilim dallarında orijinal bilginler yetiştirdi. Bunlar, tarihte bilinen en büyük bilginlere eşittirler...
Nihayet, Müslüman bilim adamları tabiatı gözlemleme konusunda ki kudretleriyle, ustalarını geçtiler... Ölçüm ve hesaplamaları aritmetikte denetleme konusunda hayli ileriydiler...
Sayfa 39 - Doğan KitapKitabı okudu
