Taha Doğanşah Altuntaş
@tahaltns
Dil ve Konuşma Terapisti
Antalya
Trabzon
9 okur puanı
Nisan 2020 tarihinde katıldı
Şu anda okuduğu kitaplar
Okuma Hedefleri
69 syf.
·
Puan vermedi
·
5 günde okudu
Trajik olma, trajedide derinleş. İstekle kan akıtma, akan kanda derinleş. Çocuğunu hep teknik öğretime koşturuyorsun, çağın alışkanlıklarına ve eğitimlerine uyarak. Onu edebiyata ve düşünceye yönelt.
Müslüman, şuurlaş. Çileleş ve şuurlaş.
Sayfa 60 - DİRİLİŞ YAYINLARIKitabı okudu
UMUDUNU YİTİRME !
Müslümanların kendine dönüşmesi, başka bir kültüre dönüşmelerinden daha güç ama tek kurtuluş umutları olacaktır.
Sayfa 59 - DİRİLİŞ YAYINLARIKitabı okudu
Okur Takip Önerileri
İnsansa, kurtarıcı çağrıyı duymamakta direniyor.
Sayfa 57 - DİRİLİŞ YAYINLARIKitabı okudu
İSLAM SENİ ÇAĞIRIYOR !
Müslüman babadan ve müslüman anadan gelen, dünya kötülüklerine müslüman diye kayıtlı, birbirini müslüman adıyla çağıran ama islam hariç kaç yol ve yön varsa o yöne doğrulan ve yola dalan, kurt görmüş koyun sürüsü gibi bir doğuya bir batıya koşuşan müslüman kütleyi, İslam yeni bir dirilişe çağırıyor.
Sayfa 56 - DİRİLİŞ YAYINLARIKitabı okudu
İslam düşünmenin yolunu kesmemiştir. Asıl biz, düşünmeyi durdurduğumuzdan İslamla olan ilişkimizi gevşettik, hatta yer yer kopardık. İslam'a olan aşkımızı yitirdik. Düşünme bağımsızlığımızı yitirdik. Zekamızı kör bir ezbercilik batağına sapladık.
Sayfa 33 - DİRİLİŞ YAYINLARIKitabı okudu
düşünmek !
Düşünmek... Bu, insanoğlunun en değerli özelliklerinden biri olan kabiliyetini geliştirmek... İşte, bu tarihi dönemde, islam aydınına düşen büyük ödev. İslam, düşünmeyi insana sürekli olarak bir ödev bilmiştir.
Sayfa 32 - DİRİLİŞ YAYINLARIKitabı okudu
DİL EDİNİMİ !
Tekrar vurgulanması gereken husus, dil ediniminin her aşamada bilişsel ve sosyal gelişim ile birlikte ilerleyen bir süreç olduğudur.
Sayfa 31 - Koç Üniversitesi YayınlarıKitabı okuyor
Mekansal dil ve jest kullanımını açığa çıkaran en etkin yollardan biri çocukların lego, yapboz ve geometrik şekilleri içeren oyuncaklarla oynamasını sağlamaktır.
Sayfa 123 - Koç Üniversitesi YayınlarıKitabı okuyor
Düşüncede Diriliş
Düşüncede diriliş olmaksızın inançta diriliş gelişemez. İnanışta diriliş olmaksızın da duyuşta, duyarlılıkta, yana sanat ve edebiyatta diriliş başlayamaz.
Sayfa 25 - DİRİLİŞ YAYINLARIKitabı okudu
Dıştan gelecek bir handikapla batmamak için, Batı'yı da, Doğu'yu da iyice ve sürekli olarak gözlemek ve her vakit onlara da İslam Ruhunu telkin etmek şarttır. Kurtuluş için Kur'an 'ın açtığı ve ışık tuttuğu her yolu denemek gerekir. Başarıyı bize bağışlamaksa ancak Allah'a aittir.
Sayfa 17 - DİRİLİŞ YAYINLARIKitabı okudu
DİL-ZİHİN KURAMI İLİŞKİSİ!
Dil, hem sosyal etkileşimin hem de düşüncenin bir aracı olarak zihin kuramının gelişimine katkıda bulunur.
Sayfa 27 - Koç Üniversitesi YayınlarıKitabı okuyor
TİPİK GELİŞİMDE İLETİŞİM AMAÇLI JESTLER NE ZAMAN GÖRÜLÜR?
İletişim amaçlı jest kullanımı 8-12 ay arasında, çocuklar tam konuşmaya başlamadan görülür. İlk jestler, çocuğun göstermek istediği bir nesneyi işaret etmesi şeklindedir. İlk jestleri, anlatılmak istenen hareketi veya nesneyi temsilen yapılan ikonik jestler izler. Bu erken dönemdeki jestler dil ediniminde önemli rol oynar.
Sayfa 18 - Koç Üniversitesi YayınlarıKitabı okuyor
DİL GELİŞİMİNİN BAŞLANGICI
Dil gelişimi daha doğmadan önce başlamaktadır. Bebeklerin anne karnında etraflarında konuşulan dili dinlemeye başladıkları bilinmektedir. Yenidoğan bebeklerin daha üç günlükken annelerinin sesini başkalarının seslerinden ayırt edebilmeleri, kendi dillerini, yani anne karnındayken duydukları dili, başka dillerden ayırt edebilmeleri bunun kanıtıdır.
Sayfa 16 - Koç Üniversitesi YayınlarıKitabı okuyor
%31 (137/430)
