Tuğba Kevser Güzel
@tkguzel
87 okur puanı
Ağustos 2020 tarihinde katıldı
Şu anda okuduğu kitap
Hayattaki tüm başarısızlıkların temelinde iradesizliğin olduğu fikrinden hareketle yola çıkmış bir eser. Yazar özellikle yetişme çağındaki gençlerin karakterlerinin olumlu yönde seyretmesi, tembellikten uzaklaşılması için “irade terbiyesinin” gerekliliğini vurguluyor. Bunun için yazarın okura sunduğu tavsiyelerin tamamı aslında hiç de yabancısı olmadığımız “nefis terbiyesini” anlatıyor. Ölçülü yemek, ölçülü uyumak, çalışmanın ardından ölçülü dinlenmek, tefekkür etmek, şehevî arzu ve istekleri kontrol etmek, tembellikten uzak durmak, çalışmayı ve öğrenmeyi sevmek, yapılan işi seve seve yapmak, neşeli görünmek, gerektiğinde yalnızlığı sevmek, sükûnet ve dinginlikten faydalanmak, insanların entelektüel sohbetlerinden ve bilgi birikimlerinden istifade etmek gibi birçok konuya değiniyor.
Kitap, şahsen bana yeni bir şey söylemedi ancak yine de eğitim sahasında bizzat görev yapanlar başta olmak üzere tüm yetişkinlerin okuduklarında faydalanacakları kanısındayım.
Yazım, imlâ, dilbilgisi ve çeviri açısından değerlendirecek olursam, yer yer yazım hataları var. Özellikle paragraf başları yanlış yerlerden ayrılmış. Birbirinin devamı olan cümleler ayrı paragraf başları “Bu nedenle…, Bundan başka…, Yine de…” şeklinde oluşturulmuş. Çeviri açısından da net ve doyurucu bulmadım. Bazı cümlelerin tam olarak ne demek istediği anlaşılmıyor. Bu kitap fikrimce farklı bir çeviriyle, birçok dünyaca ünlü eserleri başarıyla çeviren Yapı Kredi Yayınları ve İş Bankası Yayınları gibi yayıevlerinden çıkmış olsaydı çok daha etkili olabilirdi.
Reklam
''Bir insan toplumu, ortaya çıktığı andan itibaren mevcudiyetini korumak için cürümden geri duramaz. Ama bu cürümler gizlendi, örtbas edildi, onlardan utanç duyuldu.
Bugünse onlarla gurur duyuluyor.
Bu bir veba.''
Savaşın toplum ve gençler üzerindeki etkilerini bir öğretmenin gözünden anlatan bir eser. Gençlerin adalet anlayışları, inançları, bir ırka yönelik üstün ya da aşağılayıcı tutumları işleniyor. Bunlar karşısında öğretmenin iç muhasebesi, Yaratıcı'ya ve insanlığa dair hakikat arayışı ve bu arayışın sonunda Yaratıcı'yı keşfini anlatıyor. Açık, anlaşılır ve akıcı bir eser.
''Ergenlik çağındaki deneyimler hayata karşı genel tavır açısından belirleyicidir.''
Reklam