Burak

Burak
@vecdebi
Kişi, öğrenmeye devam ettiği sürece âlimdir. Öğrenmeyi bırakıp mevcut birikiminin kendisine kifayet ettiği ve artık müstağni olduğu zannına kapıldığında ise cehaletin zirvesindedir.
Sayfa 57·Kitabı okudu
Din
Hangi tür kitapları seviyorsun? 🔎 Polisiye 💕 Romantik 🚀 Bilim Kurgu 🏰 Fantastik 📖 Klasik 🧠 Kişisel Gelişim 🏛️ Tarih 😱 Gerilim
Alim, sultanların yanında hakkı söylemekten çekinmemeli, hak uğruna kınayanın kınamasından korkmamalıdır. Hz. Peygamber efendimiz (s.a.v.) en faziletli cihadın, zalim yöneticinin yanında söylenilen hak söz olduğunu ifade etmiştir.
Sayfa 56·Kitabı okudu
Din
İslâm dünyasındaki üniversite ve külliyelerin Avrupa üniversitelerine tesiri, bugün bilhassa bu üniversitelerdeki akademik derecelendirmede, kıyafetlerde, isimlerde ve binaların minarîsinde hâlâ yaşamaktadır. Medreseler, bir avlu etrafında iki katlı taş binalardan teşekkül eder. Alt katta idare, hoca odaları ve eyvanlar; üst katta talebe odaları bulunur. Avlunun ortasında havuz, karşı iki köşesinde yemekhane ve mescid yer alır. Semerkand'dan Anadolu'ya, Bağdad'dan Kurtuba'ya kadar hemen bütün medreselerin mimarîsi böyledir. Avrupa'daki üniversiteler de aynı tarzda yapılmıştır. Ancak mescidin yerini, şapel almıştır. Üniversite hocaları, müderrislerin giydiği cüppe ve taylasanına benzer bir kıyafet giyer.
Sayfa 45·Kitabı okudu
Din
Tabiatıyla Mescid-i Nebevî dışında Hazret-i Peygamber'in bulunduğu her yer, çarşı, harp meydanı, mescid, evler, bir medrese hususiyeti kazanmıştır.
Sayfa 42·Kitabı okudu
Din
Modern öncesi zamanlarda insanı ve hayatı ilim temelinde inşa eden İslâm için modern zamanlarda bunu ilimsiz yapmak kabil-i tasavvur değildir. Bir başka ifadeyle, geçmişte kendisine ait dünyayı İslâmî ilimler üzerinden görünür kılan Müslümanlar, bugünün dünyasında ayaklarını batıya ait zihin kodları üzerinde vücut bulmuş paradigmalara bastıkları sürece "kendileri olarak" var olamayacaklardır! Ümmet, dirayet sahibi ilim sahiplerine bugün her zamankinden daha fazla ihtiyaç duymaktadır. Problem şu ki, İslâm'ın vücut vermediği bir ortamda ve İslâmî ilimlerin inşa etmediği zihin yapısıyla İslâmî ilimleri hakkıyla öğrenmek ve özümsemek mümkün değil.
Sayfa 4·Kitabı okudu
Din