"Eğer yemeğini yersen tablet oynayabilirsin."
"Eğer ödevlerini yaparsan televizyon izleyebilirsin."
"Kitap okursan video izleyebilirsin"
Çocuğa ödül olarak bunları sunarsanız, zaten onu onun gözünde değerli hale getirirsiniz. Değerli olmasa da onun için hep değerli bir şeymiş gibi algı yaratır.
Gazete de, kitap da, kalem de, tahta da, tablet bilgisayar da, akıllı telefonlar da birer teknolojidir ve bu teknolojiler değildir bizi birbirimizden ayıran, bizi birbirimizden koparan bizim kendi tercihlerimizdir.
1 yeni bildiriminiz var!
Öğretmen ve velilerin okuması gereken bir kitap. Neden mi? Çünkü yazar teknoloji zararlıdır, kısıtlanmalıdır, şu yaş grubundaki çocuklar şu kadar saat kullanamlıdır gibi kalıplaşmış cümleler kullanmıyor. Aksine teknolojiyi o kadar iyi tanıyor ki yani olayın o kadar içindeki hem öğrencinin duygu ve düşüncelerine hakim hem de onlarla muhatap olan veli ve öğretmenlerin duygu ve düşüncelerine bu da onun önerilerini değerli ve uygulanabilir kılıyor.
Kitapta teknoloji kullanımına dair her şeyi bulabiliyoruz. YouTube, tictok, PUBG gibi daha dikkatli kullanılması gereken uygulamarı da, skratch, draw your game gibi daha yararlı uygulamaları da bulabiliyoruz. Veli ve öğretmenlere yönelik önerileri de dikkate değer özellikte. Teknolojiyi aktif kullanan bir yaş grubunda olmama rağmen bilmediğim ne çok şey varmış dedim. Bu konuda daha bilgisiz ebeveynler için kesinlikle çok yardımcı olacak bir kitap. Bu özelliği ile de bu kitap için teknoloji kullanım kılavuzu demek yanlış olmaz. İyi okumalar..
Eğitimde oyunlaştırma özellikle günümüzde önemini arttırmış daha doğrusu önemi kavranmış bir konu. İnsanoğlu geçmiş dönemlerden itibaren oyun ile hayata hazırlamıştır. Bu nedenle oyun temelli öğrenme de çocuklar için eğitimde ön planda olmalıdır. Yavuz Samur bu kitabında oyunun ve eğitimde oyunlaştırmanın önemini çok güzel açıklamış. Öğretmenler için eğitsel oyunu nasıl tasarlanması gerektiğini, nelere dikkat etmesi gerektiğini adım adım anlatmış. Özelikle çağımız çocukları teknoloji ile çok iç içe olduğu için Web 2.0 araçları çok gündemde. Örnek olarak verdiği araçlar ise kesinlikle eğitimciler için oldukça yararlı ve rahat kullanılan araçlar. Kısacası kitabı tüm eğitimciler okumalı ve başucu kitapları arasına almalı diye düşünüyorum.
Kitabın yazarı Yavuz Samur öğretmen, ebeveyn, dayı, amca, teyze, dede, anneanne yani ne olursak olalım çocuklarla kaliteli zaman geçirmenin öneminden bahsediyor. Tabi bunları anlatırken örnekler, taktikler veriyor. Teknolojik bazı şeyler çocuklar için tehlike. Nasıl ki markete girip çocuğun istediğini almasına izin vermiyorsak, teknolojide de buna dikkat etmeliyiz ve işte bu kitapta nasıl dikkat edebileceğimiz, çocukla aramızı bozmadan hatta bağlarımızı güçlendirerek nasıl koruyabiliriz ve yönlendirebilirizi anlatıyor. Çevresinde çocuk olan herkes okumalı. Hatta bazı noktalarda sizlere de yol gösteriyor teknolojik bağımlılıkla alakalı olarak. Dili sade ve yazarın anlatımıyla sosyal medyadaki gibi sıkmadan kısa cümlelerle yazılmış bir kitap, iki ya da üç okuyuşta bitirirsiniz.