Aysu

Her gelişmiş insan gibi, gelişmiş öğretmen de kendi değerlerini keşfederek ve bu değerlerle ahenk içinde mesleğini yaparak anlamlı, coşkulu ve güçlü bir yaşamın kapısını açar. Bu durum, özellikle öğretmenlik mesleğinde önem kazanır ve öğretmene bir ayrıcalık kazandırır. Çünkü öğretmen sadece kendi yaşamını inşa etmez; kendisiyle birlikte ögrencilerinin ve bir ülkenin de geleceğini inşa eder.
Sayfa 125·Kitabı okudu
Ters Köşe Final Sevenler Buraya!
Bazı hikâyeler tam tahmin ettiğin gibi ilerler. Bazılarıysa son sayfada tüm bildiklerini sorgulatır. 🤯 Ters köşeleri seviyorsan, seni sonuna kadar merakta bırakacak 3 kitap önerisini keşfetmeye hazır ol!
İşin zor yanı şu: Küçükken dinlenilmeyen, kendini dinlemeyi çok zor öğrenir.
Sayfa 109·Kitabı okudu
İletişim mesaj alışverişidir. İki insan birbirinin farkına varınca yaptıkları ya da yapmadıkları, giydikleri ya da giymedikleri, söyledikleri ya da söylemedikleri her şeyin mesaj değeri vardır. Ögretmenin yüzü, yürüyüşü, duruşu, bakışı, sesi, tüm varoluşu mesaj kaynağıdır. Öğrenci his düzeyinde, zihinsel olarak açık seçik farkında olarak değil, sadece bir his olarak bu mesajları alırve anlamlandırır. Evet, çoğu kez iletişim farkında olunmadan duygusal düzeyde başlar ve devam eder. Bazı mesajlar olumludur, bazı mesajlar olumsuzdur. Güler bir yüz, neşeli bir ses tonu, hafif bir dokunuş hemen algılanır ve etkisini gösterir. Olumsuz duygusal tonu olan mesajlar, örneğin öfke, gerginlik, sabırsızlık, haşinlik olarak algılanacak ilişki mesajları da hemen hissedilir.
Sayfa 61·Kitabı okudu
İnsanın psikolojik varoluşundan kaynaklı gereksinmeleri vardır. İnsanın psikolojik varlığını kabaca zihinsel ve duygusal, halk tabiriyle akıl ve gönül olarak ayırabiliriz. Aklın gereksinmeleri vardır; insanlar gereksinmeleriyle doğarlar: merak etmek, kurcalamak, araştırmak, sorgulamak, belirsizi belirgin hâle getirmek gibi. İnsanlar duygusal, gönül gereksinmeleriyle de doğarlar: önem verdiği birinin gözünde var olmak, kabul edilmek, değerli görülmek, güvenilmek, sevmek ve sevilmek, hem birey olarak saygı görmek hem de kendini aynı ekipten görmek gibi.
Sayfa 42·Kitabı okudu
Okul, eğitim için vardır ve eğitimin amacı da, yukarıda ifade ettiğim gibi, topluma bilinçli, becerikli, güçlü vatandaşlar yetiştirmektir.
Sayfa 37·Kitabı okudu