Gülşen Kurnaz
@Gulsnkrnz
Modern eğitimin tarihçesi
Birinin bir başkası üzerinde baskı kurmasının normalize edilmesi ailede başlıyor. Dünya realitesi, kanıksadığımız için, ne kadar yanlış olduğunu fark bile edemediğimiz hiyerarşiyle, zihinsel ve psikolojik istismarla dolu. Çocuğun ruhunu öldürmek için el birliği ile çalışan dünyanın o sinsi planını uygulamak için icat ettiği yöntemlerden biri de eğitim...
Her çiçeğin bir mevsimi, her kitabın bir zamanı vardır. Haziranın tadını yeni hikâyelerle çıkarın.
Ben... Bu kirli yalnızlık içinde utanmayı tamamen unuttum, insanın ruhunu parçalayan ve kemiklerinden iliğini emen bu lanet olası ülkede.
Çocuklar, beynin iki yarısını beraber kullandıkları halde, onlara hayal gücü ve hafıza gibi sağ beyin fonksiyonları ile ilgili eğitimden çok, mantık ve ezbere dayanan eğitim verilmesi sonucunda bu yetenekleri büyük ölçüde yok olmaktadır. Buna bağlı olarak, ilköğretimin ilk sınıflarındaki öğrencilerin resimlerine bakıldığında, resimlerde hayal gücünün, orijinalligin, üretkenliğin izleri fazlasıyla görülebilmektedir. Ancak sınıf atladıkça, öğrencilerin çizdiği resimler birbirine benzemekte ve çizilen objeler (ağaç, insan, çiçek, kuş, v.b.) kısır bir standardizasyon kalıpları içerisinde hapsedilmektedir.
Sayfa 22
Dahi olduğunu ya da sizden daha zeki olduğunu düşündüğünüz insanlar, beyinlerinin her iki yarım küresini de etkin bir şekilde kullanarak, bilinçaltlarının çalışma kapasitesine daha çok ulaşmayı başaran insanlardır. Yani onlar bilinçaltlarının gücünün farkındadırlar ve onu sizden daha çok kullanmaktadırlar.
Sayfa 19
Çanakkale Savaşı'nın yaşandığı o bölgeyi gezenler bilmeliyiz ki, gördüğümüz tüm o anıt, o tarihi silahları, savaştan 50 yıl sonra Çanakkale'yi bir kez daha geçilmez kılan ve bunu tek başına başaran müfettiş Cemalettin Seber'e borçluyuz.
Siz o müfettişi, şiirlerinin altına yazdığı adıyla "Cemal Süreyya" olarak tanırsınız!..
