Orta sınıf çocuklarının orta sınıfa özgü işlere nasıl girdiklerini açıklamaktaki zorluk, geri kalan kesimlerin buna neden izin verdiklerinde yatar. İşçi sınıfı çocuklarının işçi sınıfına özgü işlere girmelerini açıklamaktaki zorluk ise bu kişilerin bu durumun önüne neden geçmediklerinde yatar.
Çoklu görev yapabileceğinize inanmanın ancak orta ya da uzun vadede farkına varabileceğiniz üçüncü bir maliyeti daha var adına yaratıcılığın azalması diyebiliriz. Yaratıcılığınızın ciddi ölçüde azalması muhtemel. Neden peki? "E yeni düşünceler, yenilikler nasıl or-taya çıkıyor?" diye soruyor Earl. Beyninizin gördüğünüz, işittiğiniz, öğrendiğiniz şeylerden yeni bağlantılar kurmasıyla. Dikkatinizin dağılmadığı serbest zamanlarda zihniniz özümsediği her şeyi kendiliğinden yeniden düşünüp aralarında yeni bağlantılar kuruyor. Tüm bunlar bilinç düzeyinin altında gerçekleşiyor, ama "yeni fikirler böy-le beliriyor, ilişkili olduğunu düşünmediğiniz iki düşünce arasında bir ilişki kuruluveriyor". Yeni bir fikir doğuyor. Ama "beynin işlem zamanının büyük bölümünü görevler arasında geçiş yapmaya ve hata düzeltmeye harcadığınızda," diyor Earl, beyninizin “çağrışım bağlarını yeni noktalara götürüp sahiden özgün ve yaratıcı düşünceler oluşturma" fırsatını azaltmış oluyorsunuz.
İlkin, Rusluğum yüzünden: Ruslar bu tür konularda genellikle alabildiğine saçma sapan konuşurlar, ikincisi, ne kadar anlamsız olursa, öze o derecede yakın ve açık oluruz. Budalalık düzdür, kurnazlıktan yoksundur; zekâ hileye, sinsiliğe başvurur. Akılda namussuzluk; aptallıkta doğruluk, namus vardır. Beni umutsuzluğa vardıran durumu ne kadar budalaca ortaya serersem o kadar kârlı olurum.