Ahmet h

Ödül insanları kontrol eden bir manipülasyon aracıdır. Kişi bir işi kendi iradesiyle ve isteyerek değil de dışarıdan bir kontrol mekanizmasıyla yapıyorsa, o işten soğur. Kontrol etmek ne demek? Dışardan bir gücün kişinin ne yapacağına karar vermesi demek. Aile, ödül vererek çocuğun ne yapması gerektiğine karar veriyor.
Sayfa 36 - epub·Kitabı okuyor
Reklam
Çekici işleri insanlar kendi idareleriyle ve isteyerek zaten yapar. Ama anne, ödül veriyorsa, çocuk bilinçaltında şöyle düşünür: “ Ben bu işi neden yapıyorum? Çekici olduğu için olamaz. Çekici olduğu için olsayd, ben zaten yapardım, annemin de ödül vermesine gerek olmazdı. O zaman ben bu işi ödül için yapıyorum. Öyleyse bu iş çok çekici değil.”
Sayfa 35 - epub·Kitabı okuyor
Bilişsel çelişki kuramı. Bir kişi kendisi ile ilgili bir tutum geliştirdiği an, o tutumla tutarlı davranışlar sergiler. Tutum ile davranış örtüşmezse, kişi bilişsel çelişki yaşar. Bir kişi “Ben cesurum” derse ama cesur davranmazsa, o zaman bilişsel çelişki başlar, endişe kaçınılmaz olur. Kişi de bu çelişkiyi çözmek için tutumunu ya da davranışını değiştirmek durumunda kalır.
Sayfa 33 - epub·Kitabı okuyor
Siz çocuğa ödülle iş yaptırdığınız an, çocuk heyecanlanır ve o işi yapar. Ama o ödüle kısa bir süre sonra alışır. Artık heyecanlanmaz. İş yaptırmak için bu sefer ona daha büyük bir hediye vermeniz gerekir. Örneğin sınıfı geçince, tablet alırsanız, seneye daha büyük bir hediye almanız gerekir. Bunun da sonu yoktur.
Sayfa 25 - epub·Kitabı okuyor
... Yani dopamini salgılatan elmayı yeme eylemi değil, eylemi yeme “beklentisi”. Dopamin ile “beklenti” arasında ilişki olmalı diye varsayıyor.
Sayfa 24 - epub·Kitabı okuyor
Reklam