Medine

Taciz konusunda önemli ve belirsiz bir nokta daha vardır: Kadın yalnızca tacizciye değil, başkalarının bu tacize karşı duruşuna vereceği puanlamaya göre de davranmak zorundadır. İkinci bir kez taciz ya da tecrit edilmemek için.
Sayfa 116 - pdf·Kitabı okudu
📚🔔 Tatil zili çaldı! Bir yıl boyunca verilen emeklerin ardından şimdi dinlenme, keşfetme ve yeni maceralara atılma zamanı. 🌞 Bu yaz bol kahkahalı, bol anılı ve elbette bol kitaplı geçsin. Tüm öğrencilere keyifli tatiller diliyoruz! 💙📖
Çok doğru bir tespit!
Acaba kadınlar tacizin baskısıyla politika çizmek, kızmak, öfkelenmek, döne dolaşa kendinde suç aramak, üzülmek, yıpranmak ve hep aynı sıradan şeyleri tekrar tekrar düşünmekle harcadıkları enerjiyle kaç tane yabancı dil öğrenirlerdi?
Sayfa 116 - pdf·Kitabı okudu
Etrafındaki her kadına kendini dişi hissettirmesi, olsa olsa centilmenliğidir. Oysa kadın etrafındakilere erkek olduklarını hissettiriyorsa, hele ki dişi kimliğinden hoşnutsa ve bu algılanıyorsa, ortalığı karıştırıyor demektir.
Sayfa 116 - pdf·Kitabı okudu
Klasik masalın oluştuğu dönem, bireyleri ‘şablon karakterlere’ sığdırmada daha başarılıydı. Bunun da konforlu yanları vardı. Ne de olsa kadercilik olanı kabulleniyor, olması gerekenlerin baskısı- nı hissettirmiyor, mücadeleyi safdışı bırakıyordu. Çağın kadınının karşısında ise karmaşık yenilikler, örneğin iş hayatı ve kuralları daima değişen sosyal çevreler vardır. Diğerine tezat olarak her zaman farklı seçenekleri olduğunu bilir ve sık sık yanlış seçim yapmış olmanın ağırlığını yaşar, yani bir kez daha suçluluk duygusunu
Sayfa 114 - pdf·Kitabı okudu
Derken kadın gerçek nedenler sakınılıp ilgisiz konularda suçlanarak zora sokulur ya da terk edilir. Hatalarını düşünmek, kopmanın sarsıntısıyla takıntıya dönüşür. Düşüncesi, yanlış bir alana yönlendirilmiştir. Hataları olmadığı yerde ararken, sahip olduğu iyi niteliklere de zarar verir.
Sayfa 113 - pdf·Kitabı okudu