RC

Dinledin m i hiç onu? Hayır onu da dinlemedin, dinlem işsin dir ama duymamışsındır, balık ağı örerken ağları tamir ederken okur o, yakından dinlersen bu sesin güzelliğinin farkına varamazsın, bir iniltiden başka bir şey değildir, öyle hafif söyler ki ancak işitilir, onu dinlemek istiyor musun? O deniz kenarındaki kulübesinde şarkı söylerken sen bir sandala bineceksin, şöyle bir on dakika kürek çekeceksin, denizin ortasında duracaksın, işte o zaman balıkçının sesini duyabilirsin, yanındayken duyulmayan bu ses denizin ne tarafına gitsen, evet ne tarafına gitsen duyulur, hem öylesine duyulur ki, uzun uzun dinlemelisin.
Sayfa 108·Kitabı okuyor
Reklam
İnsanlar kendi dramları içinde değerlendirilmeli.
sinirbilim (neuroscience) alanında yapılan çalışmalar; onaylandığını, sevildiğini hisseden çocuğun, zihnini daha verimli ve etkili bir şekilde kullandığım kanıtlamıştır.
Sayfa 93·Kitabı okuyor
Öğretmenliğin ilk şartının öğrenciyi tanımak olduğunu düşünüyorum. Tanımadığın, bilmediğin, ilişki kuramadığın bir çocuğa asla tek bir şey öğretemezsin.
Ben bir öğretmenim, toplumsal bir kimliğim var; öğretmen kimliğimi hiç unutmayacağım. Öğretmen öğrenci ilişkisinin bir de insan yönü var. İnsan olduğumu da biç unutmayacağım. Ben öğretmenim ve bir insanım, o da öğrenci ve bir insan. Öğretmenliğimin anlamı öğrenci insanın, insan olarak gelişmesine yapabileceğim katkıda yatıyor, öğretmen olduğumu hiç unutmadan, bir insan olarak öğrencinin içindeki insanı geliştirmeyi hedefliyorum.
Sayfa 79·Kitabı okuyor
Reklam