A.KIL

A.KIL
@Seretan34
-Neler okuyorsunuz efendim? +Kelimeler, kelimeler, kelimeler! x Kelimeler albayım, bazı anlamlara gelmiyor! t-bırak artık kelimeleri.. cümleler kur. insanları tanı.. kapını çalan insanları içeri al...
Kızlarını okutmayan millet, oğullarını ma'nevi öksüzlüğe mahkûm etmiş demektir; hüsranına ağlasın!
Reklam
Çocuk suçları üzerine yapılan araştırmalarda sözlü ifade becerisi eksik oğlanların daha yüksek saldırganlık gösterme ve çocuk suçu işleme riski altında olduğu bulgulanmıştır ve bu bir rastlantı değildir. Sözel yetenek ile saldırganlık/suç ilişkisini incelemiş tüm psikolojik araştırmalar üzerinde gerçekleştirilen bir inceleme de bu bağlantıyı doğrulamıştır. Peki, neden böyle bir bağlantı var? Düz bir yorum getirecek olursak diyebiliriz ki, sözel işlem ve süreçler-sorun üzerinde konuşmak duygu ile eylem arasında bir tampon bölge oluşturmaktadır, dürtüsel ve saldırganca eylemi frenlemektedir. Bir oğlanın, düşüncesini sözcüklerle dışa vurma becerisini keskinleştirmek ve kendini ifade etme alıştırmaları yapmasını sağlamak (özellikle de duyguları konusunda) onu dürtüsel davranmaktan kurtarabilir.
Sayfa 294·Kitabı okudu
Alıntı
Bazı babalar, duygusal bir oğlanın üzerine titrerse ondan bir "ağlak" yaratacağından korkar. Bu hatalı bir kanıdır. Oğlunun zor durumda olduğunu kabul edip onu destekleyen baba, aslında oğlanın duygusal açıdan daha güçlü olmasına yardım etmektedir. Mark Twain 'in de yazdığı gibi :"Cesaret korkuya direnç göstermektir, korkunun hakimi olmaktır, korkusuzluk değil."
Sayfa 142
Babalar ve Oğullar
Bir erkeği ağlatabilecek pek az şey vardır. Başarısız bir evlilikten, sorunlu bir çocuktan, kariyerindeki hüsrandan, iflasa götüren iş kararlarından ve fiziksel acıdan ağlamaksızın bahsedebilir. Yeri gelip ağladığında ise bu hemen her zaman babasıyla ilgilidir. Adam nefret edilen ya da saygı duyulan biri de olabilir, ölü ya da diri de. Hikâyeler babanın yokluğuna, acı verici varlığına veya ruh ve hisler üzerinde yarattığı kısıtlamalara ilişkin olabilir. Erkeklerin anlattığı hikâyelerde sevgi kelimesi nadiren ortaya çıkar ama bu hikâyeler aslında sadece sevgi hakkındadır. Babalar ve oğullar karşılıksız kalmış bir sevgi anlatısının oyuncularıdır; özlem, öfke, üzüntü ve utanç içinde anlatılan bir öyküdür bu.
Sayfa 131 - Bir Arzu ve Mesafe Mirası
Bir oğlanın disiplini deneyimleme biçimi, onun vicdanını şekillendiren ( olumlu ya da olumsuz ) etkiler yaratacaktır. İyi ve nitelikli disiplin oğlanı ve enerjisini zapt etmeye kadirdir; öz kontrol ve ahlaklı davranış konularındaki elzem dersleri öğrenebilmek için ihtiyaç duyduğu fiziksel ve duygusal güvenlik hissini sağlar. Nitelikli disiplin tutarlıdır; hem iyice düşünülmüş, açık beklentiler tanımlamayı hem de şefkatli bir yetişkin rehberliği sunmayı öngörür. Nitelikli disiplin çocuğa seslenir ve onu etkin şekilde sürece dahil eder; oğlanı odasına göndermek yerine onu da iştişareye katar. "Bu kuralın nesini anlamıyorsun veya bunda aklına yatmayan ne?" ya da "Bu davranış biçimini değiştirmek için neye ihtiyacın var?" gibi sorularla çocuğa danışabilir.
Reklam