Talha Aydın
@Talhaydin
Bin nedametle nihayet anladık ki belki dünyada herşeyi bulmak kolay, kendini bulmak zormuş.
İnşaat Mühendisi
Sakarya Üniversitesi İnşaat Mühendisliği
Ankara/Sakarya
Çankırı, 18 Aralık 1999
21 okur puanıŞubat 2020 tarihinde katıldı
Şu anda okuduğu kitap
Yalan, tezvir, tecavüz, ruhlara saldırma, izan ve vicdanları durmadan kanatma... Ve bu iğrenç ahengin arasında fuhuşla cehaleti kucaklaştırma. Ve bütün bu sefaletleri takdis: Bir milletin varlığına bundan daha müthiş saldırış, daha yıkıcı bir düşmanlık, bir tahrip tasavvur edilemez.
Pozitivist şeriatçiler, Hazreti Peygamber'in hareketleriyle çehresinin şekillerini taklide çalıştılar. Halbuki onda taklit edilecek olan iradesi, aşkı, ilhamı, bir kelime ile ruhi alemi idi. Bu alem taklit edilemeyip, ancak ondaki ulvi örnekten kendi ruhi gayretlerimizle ilhamlar, kuvvetler çıkarılacağına göre, bizim dini hayatımız göreneğe ve tekrara değil de, ilham ve aşkımıza dayanmalıydı. Ancak, bu yolda rehberimiz, mürşidimiz Peygamber olacaktı. Halbuki, maddi şekillerle ilahi aşk arasındaki namütenahi mesafe, gururlariyle cehaletlerine gömüldükleri halde kendilerini gerçekten İslam'ın sahibi sayan bu insanları putperestvari sapkınlıkların envaına batırdı. Bunlar, cam arkasından sakal öperek, hırka takdis etmede dindarlık var sandılar. İnsan nefesinde şifa umdular. Medeni nikahı eksik bulup imam nikahında keramet aradılar. Tesbih sayısında hikmet buldular. Günahlarını rakamla ölçtüler. Duaları avaz ile yaptılar. Merasimle ruhlarını tatmin ettiler. Böylelikle eşyanın hayatına sayıları tatbik etmekle muazzam bir dini matematik sistemi meydana çıktı. Bu matematiğe sadakat, imanın şartı oldu. Dinden, bütün ruh sıyrılarak, kendisiyle hiç alakası kalmayan bir iskelete iman adı verildi.
Kimi vicdana dokundu, kimi cism-ü cana.
Zevk namiyle ne yaptımsa peşiman oldum.
Kendi sokaklarının pisliğini hiç düşünmeyenler neden Amerikalı artistin banyosunu merakla öğrenmek istiyorlar? Niçin kendi Fatihlerini küçük görenler dünkü vahşilerin hayat zaferlerini hayranlıkla karşılıyorlar? Bunun sebebi, görünüşte pek basit olan, lakin tahlil edilince gayet karmaşık sırları ifşa edici tek bir hadisedir: İşsizlik.
Bugün disiplinsiz ve gayelerinden şuursuz, fonksiyonsuz mektebin, medeni bir cemiyeti kımıldatmaya ve ilerletmeye kabiliyetli zekalar yetiştiremeyeceği tabiidir ve yetiştiremediği de meydandadır. Bugün muallim bir tekrarlama ve ezberletme memuru, müfettiş arkadaşının ricası veya makamın ihbariyle iyi veya kötü rapor yazma memuru ve bütün maarif cihazı ise, mümkün olduğu kadar fazla diploma dağıtma memurluğu olduktan sonra, memeleketin her tarafında dağıtılan diplomaların da, ilim ve hakikat belgeleri değil, belki resmi koltuk satın almaya elverişli banknotlar olduğunu takdir etmek güç bir şey değildir.