Tenefüs ve serbest oyun zamanı, çocukların okuldaki öğrenme kapasitesine (hangi ders veya konu olursa olsun). katkıda bulunuyor, sosyal ve duygusal gelişimlerini güçlendiriyor ve okulda daha yaratıcı, daha özgüvenli, daha az sindirilmiş ve daha dikkatli olmalarının yolunu açıyor.
Yapılan sayısız araştırmayla sabit olan bir gerçek daha var ki o da şu: Ev ödevini ayrılan zamanın artması, öğrenme kazanımlarını nadiren iyi yönde etkiliyor.
Finlandiya’dan ilham alan dört eğitim liderliği fikrinden bahsettim:okullarda daha fazla teneffüs,küçük verinin kılavuzluğu,daha hakkaniyetli bir eğitim ve efsaneler ile gerçekleri birbirinden ayırt etme.