İnsanlar ''neden?'' ve ''niçin?'' sorularını soracaklar diye çağdaş düzenlerin ödleri kopmaktadır. Bu yüzden insanın düşünce ve duygularını yönlendirmek için, iletişim araçlarıyla ve eğitim yoluyla bunca gayret sarfetmektedirler. Sömürü çarklarını döndürmek için müziği, sporu ve hatta dinin bizzat kendisini bir ''uyuşturucu'' olarak nasıl kullandıklarının örneklerini hepimiz görüyoruz.
Sayfa 14 - Denge YayınlarıKitabı okudu
Yahudileşmek bu ümmetin kıyametidir.
Sayfa 12 - Denge YayınlarıKitabı okudu
Bilinebilen her şey okumanın objesidir.
Sadece kitap değil, bir yıldız, bir ateş böceği, bir insan, bir çocuğun gözyaşı, bir gül, bir doğum, bir ölüm, bir kazanç, bir kayıp da okunabilir. Okunmalıdır da.
Sayfa 104Kitabı okudu
Kur'an Okumak
Kur'an'ı kendinize nazil oluyormuş gibi okuyunuz. Oradaki her hitabı üzerinize alınız. Her anlatılan kıssanın kahramanı yerine kendinizi koyunuz.
Sayfa 20 - Düşün YayıncılıkKitabı okudu
Şefkat
Aklı iptal eden kalpten, imanın önüne geçen akıldan, düşünceyi hadım eden duygudan, duyguyu yok sayan düşünceden, faydasız bilgiden, ahmağın dostluğundan, cahilin önderliğinden, zalimin liderliğinden Allah'a sığınınız.
Sayfa 84 - Düşün YayıncılıkKitabı okudu
Canı verene can verecek kadar özgür muyuz ?..
Sayfa 125Kitabı okudu
Şarkı bilmez, garbı bilmez, edepten yok payesi.
Bir utanmaz yüz, yaşarmaz göz bütün sermayesi.
Sayfa 84Kitabı okudu
Toplumumuz kafasız kalbler ve kalbsiz kafalarla dolu.
Sayfa 30Kitabı okudu