Anlam üzerine kurulan kural ve formüller daha kalıcı ve anlamlıdır. Bu nedenle, kesirlerin öğretiminde de denk kesirleri oluşturmak ve verilen kesirleri sıralamak için kurallar sınıf içi etkinliklerden yola çıkarak çocuklar tarafından geliştirilmelidir. Çocuklar ortaya çıkan kuralların doğruluğunu hem şekil hem de sözel olarak savunmaya cesaretlendirilmelidirler.