Kimi öğretmen gücünü "korku aküsü" nden alır, kimi öğretmense "sevgi aküsü" nden.
Öğretmen ilişkisinde sevgiyle tanıklık yaparsa, öğrenci de öğretmeninin yüzünü kara çıkartmamaya başlar.
Sevgi, saldırganlık ile birleştiği zaman kontrol etme isteği ortaya çıkar. Saldırgan kişilerdeki sevgi, sevdiğini disipline etmek şeklindedir. Bu, çoğunlukla zarar veren bir sevgidir.
Aile içindeki etkileşim, çocukları ya "ben değerliyim", ya da "değersizim" duygusuna götürür. Bu gereksinme aile içinde yerine getirilmezse, kişi her türlü davranışla bu duyguyu elde etmeye çalışır.