“Ah, insanlığın sefaleti!”Hayata Dair
İsminin içinde sır kaldığı kitaplardan 
Mahşerin Dört Atlısı
Dingin hayatlardan mahşerî bir savaşa yolculuk…
Baba ve oğul Desnoyerlerin çatışmalı ilişkileri içinde geçtikleri yollar edebî yönden zengin bir dille, yer yer mizahla, çokça gerçeklikle kaleme alınmış. Okurken uzun uzun düşündüren yoğun duygulara maruz kalabilirsiniz. Bu duyguları tarif ve tahlil edemeyeceğim için kitabın öz düşüncesini anlatan beni en çok etkileyen alıntısıyla sizi başbaşa bırakıyorum.
“Delikanlı hayalinde yerküreyi sonsuzlukta giden muazzam bir gemi olarak gördü. Mürettebatı, zavallı insancıklar, güvertede yüzler ve yüzlerce yıldır birbirlerini boğazlamaktaydılar. Ayaklarının altında, geminin derinliklerinde ne bulunduğunun bile farkında değildiler. Her insan grubunun derdi güneşin altında kendine elden geldiğince geniş bir yer edinebilmekti. Üstün sayılan insanlar köprüye tırmanıp dümeni ele geçirmek ve gemiyi belli bir rotaya sokmak için bu kitleleri kıyıma doğru itmekteydiler. Ve mutlak buyurganlık emelini besleyenlerin hepsinin bildiği şey aynıydı… bir hiç yani! İçlerinden hiçbiri yoktu ki görünen ufkun ardında ne olduğunu ya da geminin nereye yöneldiğini kesinlikle bilebilsin. Bir gizemin duyarsız düşmanlığı hepsini çevreliyordu; yaşamları kırılgandı, devam edebilmek için sürekli özen gerektiriyordu; buna karşın mürettebat yüzlerce yıldır bir an durup uzlaşmamıştı, ortak bir uğraş edinmemiş, berrak bir bilince ulaşmamıştı. Belli aralıklarla, bir bölümü öteki bölümüyle çarpışıyordu; uçurumun üstünde dalgalanan iğreti güvertede birbirini köle etmek için boğuşuyorlar, birbirlerini gemiden atmaya çalışıyorlardı; geminin denizde bıraktığı iz cesetlerle doluydu. Hepten çıldırmış kalabalıktan hâlâ uğursuz kafa karıştırıcılar çıkıp bunun kusursuz bir durum olduğunu, hepsinin sonsuza değin bunu böyle
Mahşerin Dört Atlısı
Dingin hayatlardan mahşerî bir savaşa yolculuk…
Baba ve oğul Desnoyerlerin çatışmalı ilişkileri içinde geçtikleri yollar edebî yönden zengin bir dille, yer yer mizahla, çokça gerçeklikle kaleme alınmış. Okurken uzun uzun düşündüren yoğun duygulara maruz kalabilirsiniz. Bu duyguları tarif ve tahlil edemeyeceğim için kitabın öz düşüncesini anlatan beni en çok etkileyen alıntısıyla sizi başbaşa bırakıyorum.
“Delikanlı hayalinde yerküreyi sonsuzlukta giden muazzam bir gemi olarak gördü. Mürettebatı, zavallı insancıklar, güvertede yüzler ve yüzlerce yıldır birbirlerini boğazlamaktaydılar. Ayaklarının altında, geminin derinliklerinde ne bulunduğunun bile farkında değildiler. Her insan grubunun derdi güneşin altında kendine elden geldiğince geniş bir yer edinebilmekti. Üstün sayılan insanlar köprüye tırmanıp dümeni ele geçirmek ve gemiyi belli bir rotaya sokmak için bu kitleleri kıyıma doğru itmekteydiler. Ve mutlak buyurganlık emelini besleyenlerin hepsinin bildiği şey aynıydı… bir hiç yani! İçlerinden hiçbiri yoktu ki görünen ufkun ardında ne olduğunu ya da geminin nereye yöneldiğini kesinlikle bilebilsin. Bir gizemin duyarsız düşmanlığı hepsini çevreliyordu; yaşamları kırılgandı, devam edebilmek için sürekli özen gerektiriyordu; buna karşın mürettebat yüzlerce yıldır bir an durup uzlaşmamıştı, ortak bir uğraş edinmemiş, berrak bir bilince ulaşmamıştı. Belli aralıklarla, bir bölümü öteki bölümüyle çarpışıyordu; uçurumun üstünde dalgalanan iğreti güvertede birbirini köle etmek için boğuşuyorlar, birbirlerini gemiden atmaya çalışıyorlardı; geminin denizde bıraktığı iz cesetlerle doluydu. Hepten çıldırmış kalabalıktan hâlâ uğursuz kafa karıştırıcılar çıkıp bunun kusursuz bir durum olduğunu, hepsinin sonsuza değin bunu böyleİnsanın kayıp cenneti; Çocukluğu
Güzel insanlar merhaba!
Bugün sizlere ilk kitabı ile yazarlık dünyasına merhaba diyen Salih Erol adlı yazarımızın Adlar Ağacı adlı eseri hakkında elden geldiğince bir şeyler anlatmaya çalışacağım. (Bu arada eserin ilk incelenmesini de yapmış olacağım )
Eserimiz 135 sayfa ve 8 adet öyküden oluşmakta.
Çocukluğum, Yazarımız ile aşağı yukarı aynı dönemlerde aynı mekânlarda geçti.
Çocukluk yıllarıma ait kendi mahallem, sağlık ocağı, mezarlık, Mereto Dağı, küçük çarşımız, siyah önlüklü ilkokul yılları benzeri ayrıntıları görmek beni çok mutlu etti.
1990'lı yılların sancılı yılları, çevremizden bir yıldız misali kayıp giden insanlarımız, faili meçhul(meşhur!), samimi güzel insanlar,...
Her öyküde; zihnimde, aklımda saklı hikayelerin benzeri versiyonları karşıma çıktı.
Bir yandan mutlu oldum, diğer yandan ise hayat yolunda hikayeleri yarım kalmış o güzel insanların acısını içimde hissettim.
Dağlar arasında kalmış bir kasabada yarının hayalleri ile hayata başlayan, yolda hayatına aldığı, hayatından acı bir şekilde çıkan, bir resim karesinde donup kalmış Uğurları, Cemileleri, Ceylanları görmek içimde bir şeylerin tekrar kırılmasına sebep oldu.
Eseri okuyunca, Hagop adlı bir Ermeni marangoz ustanın yaptığı, rahmetli babaannemin en değerli sandığından bize uhrevi bir tören edasıyla verdiği kuru meyve, kuruyemişler aklıma geldi.
1990'lı yıllarda Batmanda çocuk olmak ve acı tatlı o yılları tecrübe etmek istiyorsanız bu eserle tanişmanizi tavsiye ederim. Eseri okurken aşağı yukarı aynı dönemlerde geçtiği için Mehtap Ceryan adlı yazarın 
Mevsim Yas eseri aklıma geldi.
İyi okumalar
Kitapla kalın efem
Mevsim Yas eseri aklıma geldi.
İyi okumalar
Kitapla kalın efem
📚🔔 Tatil zili çaldı!
Bir yıl boyunca verilen emeklerin ardından şimdi dinlenme, keşfetme ve yeni maceralara atılma zamanı. 🌞
Bu yaz bol kahkahalı, bol anılı ve elbette bol kitaplı geçsin. Tüm öğrencilere keyifli tatiller diliyoruz! 💙📖
Çocuklara kötülüklerden korumak için yapılacaklar listesi
Suçlular sadece başka insanları hedef seçmediler. Yani yakın akrabalardan yada Koç, hoca amca gibilerden de çıkabilir.
Bazı ebeveynler Belki de çocukları tedirgin etmekten korkarak hiçbir şey yapmazlar. Maalesef bu başını kuma gömme tarzı yaklaşım çocukların savunması kalmasına sebep olur.
Tüm eleştirilere itaat etmelerini gerektiren katı bir tarzda yetiştirilmiş çocuklar özellikle risk altındadır.@
Hayatta hiçbirimiz her şeyi çözemeyiz, Bu yüzden başkalarının tavsiyelerine başvurur.
Çocuk yetiştirme konusunda ucuz teorilere başvuranlar, kendilerini Nasrettin hoca'nın masalında yanlarında bir eşekle ve oğluyla giden hocanın durumunda bulurlar. Yani ne yapsalar çözüm bulamıyormuş gibi hissederler.
Sezgi ve sağduyudan yararlanmak
Sezgi bir şeyi düşünmeden anlamanı sağlayan ani bir histir.
Mesela ani ve sebepsiz bir duyguyla karşıdakinin iyi biri olmadığını hissedebilirsiniz işte bu sezgidir. Mesela bazı iş adamları sahte bir işin neredeyse kokusunu alır. Birkaç yıl polislik yaptım ve Sezgin kayda değer bir şekilde gelişmeye başladı.
Sezgi ve sağduyu birlikte gider. Birçok insanın başı sağduyu görmezden geldiği için belaya girer.
Sağduyu, eğer bir şey gerçek olamayacak kadar iyi görünüyorsa, genellikle gerçek olmadığını öngörür. Mesela baba çocuklarıyla aşırı ilgilenen bir Koru şefini tuhaf bulduğunu ancak çocukların ve annelerinin bu ilgiden memnun olduklarını bildiğinden onların mutsuz etmek istemediğini itiraf etmiş. Yani sağduyu ve sezgisini görmezden gelmiş ve bedelini oğlu ve ailesi ödemiştir (tacizci bir Kore şefi olayından alıntı)
yetişkinler sağduyu sahibidir bunu çocuklarına da geçirmek için çaba göstermelidir. Küçük çocuklara bile sezgilerine güvenmeleri öğretilebilir. Şüphelenen bir çocuk kaba davranmaktan korkmadan kaçmalıdır.
Çocukların sevgilerini
Mükemmel bir serinin son kitabıAlıntı
Mükemmel bir Tarihi roman serisi olan Arz-ı Filistin serisinin son kitabı.
Serinin son kitabı olması sebebi ile bazı karekterlerin ölmüş olması romanımsı havayı biraz gidermiş olsada yazarımız akıcı kalemini en iyi şekilde kullanarak eseri kaleme almış. Bu kitabı okuyan kişi sadece bir roman okumak için okumamalı. Bilakis filistin ve kudüs davası için şuur kazanma niyeti ile okumalı.
Bu seri sadece bir roman değil, Romandan çok daha fazlasıdır. Filistin davası için elden geldiğince yapılan bir uğraştır. Nemrudun ateşini söndürmek için su taşıyan karıncanın taşıdığı damlacık misali; siyonist ateşine karşı bir damladır.
Seriyi özellikle islami ilim talebeleri olmak üzere yüreğinde Filistin ve Kudüs davası olan tüm okurlara şiddetle tavsiye ediyorum. Ayrıca yazarın çeçenya serisini de çeçenistanlı kahraman mücahitleri yâd ederek tavsiye ediyorum.
Çocuğunuzun Gelişmekte Olan Beynini Güçlendirmek İçin 12 Strateji
SOL VE SAĞ BEYNİN ENTEGRASYONU
Sol + Sağ = Açıklık ve Kavrayış: Çocuklarınızın mantıksal sol beyinleri ile duygusal sağ beyinlerini birlikte kullanılmalarına ve böylece onların yakın ilişkilerle dolu dengeli, anlamlı
ve yaratıcı hayatlar yaşamalarına yardımcı olun.
Neler Yapabilirsiniz: Çocuğunuzun her iki beynini kullanarak iş görmesine nasıl yardımcı olabilirsiniz?
Çocuğunuzla bağ kurun ve onu yeniden yönlendirin: Çocuğunuz üzgün olduğu vakit, her şeyden önce sizin sağ beyninizle onun sağ beyni arasında duygusal bir bağ ku- run. Çocuğunuz kendisine daha hakim ve kabul etmeye daha hazır bir hale geldiğinde, sol beyin derslerini ve disiplini devreye sokun.
Sorunu halletmek için sıkıntının adını koyun: Sağ beyin- den kaynaklanan ciddi duygular kontrolden çıkmışsa, çocuklarınıza onları bu derece üzen şeyi bir hikaye şek linde anlatmasını söyleyin. Çocuklar bunu yaptıklarında, sol beyinlerini kullanırlar ve yaşadıklarına bir anlam vermeyi başararak kendilerini kontrol altına alabildiklerini hissederler.
ÜST VE ALT BEYNİN ENTEGRASYONU
Üst Beyinle İlgili Olarak Sabırlı Olun: Doğuştan eksiksiz olan ilkel sağ beynin aksine, sofistike üst beynin yapılanması çocuklukta ve ergenlik yıllarında bile devam eder. Üstelik, özellikle güçlü duyguların etkili olduğu durumlarda, alt beyin tarafından kaçırılmaya karşı savunmasızdır. O nedenle, çocuklarınızın her zaman iyi kararlar almalarını veya duyguların ve eylemlerini kontrol altında tutmalarını beklemeyin. Neler Yapabilirsiniz: Çocuğunuzun üst beyninin gelişmesine ve entegre olmasına nasıl yardımcı olabilirsiniz?
Hangisini devreye sokmalı veya sokmamalı: Aşırı streslidurumlarda, çocuğunuzun alt beynini tetiklemek yerine,üst beynini devreye sokmaya çalışın. “Ben
Savaş öylesine yaygın bir bunalım doğurdu, halkın maddi ve manevi güçlerini o derecede gerdi, tüm güncel toplumsal örgütlenmeye öylesine sert darbeler indirdi ki, insanlık şu seçenek karşısına konmuş bulunuyor: ya yokolmak, ya da, daha yüksek bir üretim biçimine elden geldiğince hızlı ve köktenci bir biçimde geçmek için, yazgısını en devrimci sınıfın eline vermek.
