Oyuncaklar çocukların sözleridir ve oyun onların dilidir. - Garry L. Landreth
“Kuşlar uçar, balıklar yüzer, çocuklar da oynar. (Garry Landreth)”
CezveKitabı okudu
"Kuşlar uçar, balıklar yüzer, çocuklar oyun oynar."
“Kuşlar uçar, balıklar yüzer, çocuklar oyun oynar.” Garry L. Landreth
Sayfa 91 - ideal kültürKitabı okudu
Bazı çocuklar...
Bazı çocuklar mısır patlağı gibidir: Her şeyi yüksek enerji patlamalarıyla ve aktiviteleriyle yaparlar. Onlara bir şey olduğunda bu yeni ve mükemmel fikri ortaya koymak için büyük bir çoşku yaşarlar...Bazı çocuklar ise pekmez gibidir ve ancak bir yerden başka bir yere dökülebilir... Bazı çocuklar ise mantara benzer, bir gecede ortaya çıkar. Diğer çocuklar ise orkideler gibidir, onların açılması yedi ila on iki yıl sürer. Etkili bir oyun terapisti; orkideleri bekleyebilen, mantarlara karşı sabırlı olabilen kişidir. Her çocuğun hayatın yaşanması ve problemlerin çözümü konusunda kendine has bir yaklaşımı vardır.
Sayfa 50Kitabı okudu
Bir çocukla ilgili gerçekler, çocuğun kişiliği hakkında çok fazla şey anlatmaz.
Sayfa 81Kitabı okudu
7 yaşındaki Haley bir resim çizer, yüzünde kocaman bir gülümsemeyle oyun terapistine döner ve "Sence resmim güzel mi? " diye sorar. Oyun terapisti "Aa, çok güzel." diye över. Övgü değerlendirmeleri dış değerlendirmeye dayalıdır, dış güçlendirme isteyen çocuklarda iç motivasyondan ziyade dış motivasyon gelişimini teşvik eder. Değerlendirme iki ucu keskin bir kılıçtır. Terapist bir resmi güzel olarak değerlendirme gücüne sahipse o zaman resmi çirkin olarak değerlendirme gücüne de sahiptir. Haley'in korkusu, terapistin bir dahaki sefer resminin çirkin olduğunu düşünmesi olabilir; o nedenle kendini özgür ya da yaratıcı hissetmez. Engellendiğini hisseder. Haley'in resmiyle ilgili yargılar Haley'e bırakılmalıdır.
Sayfa 232Kitabı okuyor
Negatif ilgi bile dikkat edilmemekten daha iyidir.
Sayfa 180Kitabı okuyor
Kuşlar uçar, balıklar yüzer,çocuklar oyun oynar.
(Garry Landreth)
Gerçeklik, “giyilmesi” gereken bir şey değildir, ilişkide o anda benliğin “yaşanması”dır.
Sayfa 66Kitabı okudu
Çocuğun resmi karşısında "Aa, çok güzel" yanıtı çocuğu görmezden gelir ve tabloyu över. Övgü çocukların bağımlılığını arttırır, dışsal gelişimini teşvik eder ancak yaratıcılığı engeller ve daha düşük özsaygı ile sonuçlanır. "Aa, çok güzel" yanıtı Haley'in yüz ifadesiyle kurduğu iletişimi görmezden gelir. Terapist, "Resminle gurur duyuyorsun" veya "Resmini beğeniyorsun" gibi duyduklarına yanıt vererek çocuğa odaklanmayı sürdürebilir. Bu yanıt Haley'in duygularını yansıtır, Haley'in kendi içsel tepkilerime güvenmesine yardımcı olur ve içsel motivasyonunun gelisimini kolaylaştırır.
Sayfa 232Kitabı okuyor