ayseakkan

ayseakkan
Okul öncesi öğretmeni /
Öğretmen
Lisans
28 Ağustos 1998
32 okur puanı
Aralık 2019 tarihinde katıldı
Dil Öğrenimi
Yıllardır Arapça metin okumayı aksatmamaya çalışırım. Zaten dil öğrenmek devamlılık gerektirir. İstikrarla uzun süre bir dile maruz kal- dığınızda dili öğreniyorsunuz. Şimdi neredeyse 11-12 yıl olmuş. 30 yıl olsa bugünkünden daha iyi Arapça bilirim. Bu sebeple dil öğreniminde esas olan şey konuyu sürece yaymak ve istikrarlı olmaktır. Eskiden dil öğrencilerinin büyük bir kısmı gramer kurallarına bo- ğulurdu. Şimdilerde gördüğüm kadarı ile bu temayül gittikçe azalıyor. İnsanlar metinler üzerinden dil öğreniyorlar. Düzgün Türkçe konu- şan pek çok Türk kurduğu cümleleri ögelerine ayıramaz. Yani "irab" edemez. Ancak bu, onların Türkçelerinin zayıf olduğu anlamına gel- mez. Çünkü dil öğrenmek gramer öğrenmekten fazlasıdır. Dil bir "bi- linçaltı meleke" dir. İrab etmek ya da abartılı gramer hassasiyeti göster- mek meseleyi sürekli bilinç üstünde tutma çabasıdır. Bu çoğu zaman faydasız ve bazen de zararlı bir ısrardır.
Reklam
Dil Öğrenmek
Daha sonra İngilizcemi geliştirmek istediğim dönemde de bu yöntemi uyguladım. Aristo'nun Metafizik eserinin PDF çıktısını aldım. Bir sayfası metin, karşı sayfası boş olacak şekilde bir cilt yaptırdım. Metni okuyup takıldığım yerde tercümelerle mukayese ettim. Sağdaki boş sayfaya da felsefi incelikleri not ettim. Dil öğrenme sürecinde okuma yaparken keyif aldığınız ve merak ettiğiniz bir metin üzerinden çalışmanızı tavsiye ederim. Çünkü insan metinden keyif aldığında dili öğrenmeye dair hevesi de artar. Ayrıca dil öğrenmek uzun bir süreçtir ve çalışma esnasında herhangi bir ödülü yoktur. Dil öğrenmenin ödülü, öğrendikten sonra başlar. İlginizi çeken bir metni anadilinden okumak size ödül alıyormuş hissi yaşatır.
İkincil kitap okumaktaki ana maksat o eseri iyi anlamak ise, ben o eseri iyi anlamak için yazarını daha iyi tanımamı sağlayacak diğer eserlerini okumayı tercih ederim. Bu bende bir hastalık halini aldı. Ciltlerce kitabı olsa dahi bir müellifin tüm eserlerini okumadan onu gerçekten tanıdığım hissine ulaşamıyorum. Gerçekten zeki ve dünyayı etkilemiş bir yazarla belirli bir süre hemhal olmak, onun gibi düşünebilmeyi seviyorum. "O olsaydı bu konuda şöyle derdi" diyebilecek kadar tanımaktan hoşlanıyorum. Bu metodun bir güzelliği de şudur bir noktadan sonra heybenizde büyük zekalar biriktiriyorsunuz. Onların farklı açılarından bakabiliyorsunuz.
Tarih öğrenmek
Tarih Öğrenmek Klasiklerin dönemin tarihini yansıtması da önemli bir noktadır. Bu yönden bakıldığında bu eserler tarihçilik açısından oldukça değerlidir. Örneğin Spinoza'nın Tractatus Theologico-Politicus eseri sadece bir felsefe ya da din metni olması açısından kıymetli değildir. Peygamberliğin İspatı eserimizde anlattığımız ikincil delil yorum metodu ile bu eserden pek çok güvenilir tarihi veri çıkarılabilir. Örneğin bu eser 1670 Hollanda'sının fikri dünyası, din tartışmaları, dönemin iç siyaseti, Yahudi toplumlarının özellikleri gibi pek çok konuya dair direkt veri kaynağıdır.

ayseakkan

, 2026 okuma hedefini ekledi.
2026 OKUMA HEDEFİ
2/52 kitap - %4 tamamlandı
2 kitap okudu
52 kitap
672 sayfa
0 inceleme
11 alıntı
4 günde 1 kitap okumalı.
Reklam