Öğretmenin En Büyük Hayal Kırıklığı: Öğretme Görevini Yapamamak
Tekrar söylememiz gerekir ki. Öğretmenlerin başlıca hayal kırıklıklarından biri, öğretmenlik görevlerini yapamamaktan dolayı hissettikleri başarısızlık hissidir. Her yerde öğretmenler öğretmenlik yaptıkları zamanın azlığından şikâyet ederler.
Bazıları günümüzün öğrencilerini suçlar, onlara öğretmenin daha zor olduğunu, daha ilgisiz, daha isteksiz veya disiplinsiz olduklarını söylerler. Bir öğretmen, "İlgilerini çekmek için bir gösterici olmam veya MTV ile rekabet etmem gerektiğini hissediyorum, ama bende de onlardaki bütçe yok" itirafında bulunmuştu.
Günümüzün çocukları, onlarca yıl önceki çocuklardan bir yönde farklılar: eskiden çocuklardan dünyadan haberdar olmaları oldukça zordu, günümüzde ise hepsi ayaklı ansiklopedi gibiler. Bu nedenle okullar çocukların işlevini bilgi ve kültür ile sınırladığında, en sofistike izleyicileri tarafından sıkıcı bulunmaktadırlar. Televizyon ve internet ile okulların bilgi dağıtan yerler olması kavramının modası geçmiştir.
Araştırmacı öğrenim, sorun çözme gibi yetenekler kazandıran, bilgi elde etme, bilgiyi işleme yöntemlerini öğreten günümüzün modern okullarında dahi öğretmenler gerçek öğretim ve öğrenme için yeterli zaman bulmakta güçlük çektiklerini söylemektedirler.
Öğretmenlere Sorunsuz Alanı genişletmeleri için gerekli olan beceri ve bilgileri sağlıyoruz, çünkü öğrencilerin sorunları olduğunda öğrenme durur ve öğrenciler öğretmenlere sorun çıkardıklarında öğretme durur.
Sayfa 207
·
65 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.