Benliğini Arayan Çocuk Zeka geriliği olduğu düşünülen, iletişime kapalı bir çocukla tanışıyoruz kitapta. Aile, çocuklarında bir anormalliğin olduğu konusunda emin fakat ne olduğunu çözemiyor. Öğretmenlerin ve uzmanların yönlendirilmesiyle aile oyun terapisine başvuruyor. Kitapta her seansa şahit oluyoruz. Dibs, anlatılanların aksine kendini keşfetme yolculuğunda oldukça hevesli ve yeteneklerini sergileyen bir tutumda. Peki gerçekten sorun nerede? Ortadaki iletişim sorununda ailenin rolü ne? Dibs üstün zekalı bir çocuk mu? Çocukta var olan üstün yetenekleri besleyen duygusal yakınlık eksikliği nelere sebep olmuş olabilir? Dibs mi aileyi reddediyor, aile mi Dibs’i? İlerleyen seanslar boyunca görüyoruz ki aslında Dibs istenmeyen bir hamilelik sonucunda doğmuştu. Baba çocuk istemiyor, anne ise henüz kendini hazır hissetmiyordu. Bilinçaltında reddedilen bir çocuktu Dibs. Bu yüzden bebekliğinde gösterdiği yaşıtlarından farklı davranışları, anormal ve kötü bir özellik olarak etiketlenmişti. Kitapta süreç boyunca Dibs’in kendini keşfetme yolculuğuna ve lider bir çocuğa dönüşmesine tanık oluyoruz. Bununla beraber aile ilişkilerindeki sorunlar adına ailenin farkındalığının artmasına ve gerçek değişimin yaşanmasına da şahit oluyoruz. Benliğini Arayan Çocuk kitabıyla çocukların davranışları altında yatan temel ihtiyaçların ve oyun terapisinin önemini kavrıyoruz. Şimdiden iyi okumalar.

Benliğini Arayan ÇocukVirginia M. Axline · Panama Yayınları · 20182,970 okunma

·

46 görüntüleme

Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.

Gönderi

karmabeyin