Gönderi

DEB'de duygusal hipersensitivite psikolojik azgelişmiş­ lik ile bir aradadır. Çocuk -veya bu durumda yetişkin- psikolo￾jik olarak ne kadar zayıfsa, karşıt irade o kadar otomatik ve ka￾tı hale gelir. Güçlü bir bilinçdışı savunması, zayıf, gelişmemiş bir iradeye işaret eder. Bu da DEB kişiliğinde içsel görünen - ama sadece görünen- muhalif tavra yansır. Güçlü bir savun￾ma sadece ortada bir tehdit olduğu için vardır ve çocuk sadece güçlü bir benlik duygusu yeterince gelişmediği için tehdit al￾tında hisseder. Yani, sorunun temeli çok güçlü olmaktan ziya￾de, benliğin iç çekirdeğinin, gerçek iradenin gelişiminin engel￾lenmiş olmasıdır. Bu yüzden inatçı, iradeli ve benzeri çeşitli ya￾kıştırmalar güçlü bir iradeye değil, bir kişinin eksikliğine işaret eder. Duygusal olarak kendine güvenen bir kişi otomatik olarak muhalif bir tutum benimsemek zorunda değildir. Başkalarının onu kontrol etme girişimlerine karşı koyabilir ancak bunu sert ve savunmacı bir şekilde yapmaz. Eğer bir şeye karşı çıkarsa, bu onun gerçek tercihlerinin ne olduğuna dair güçlü bir histen do￾layıdır, düşüncesiz bir refleksten değil. Karşıt irade tarafından yönlendirilmeyen bir çocuk, ebeveynin vereceği bir tavsiye ya da fikir belirten bir ifadeyi otomatik bir şekilde denetim kont￾rolü olarak algılamaz. Ruhunun derinliklerinde kayıtlı olan bu iç çekirdek, benliğin çekirdeği hakkında bir güvenirlik duygu￾sudur, bu yüzden ezilmeye karşıt iradeyi savunmak için bir ge￾reklilik yoktur. İçinden bir ses ona güven verir: Başkasının ne düşündüğünü dinlesem bile ya da başka birinin yapmamı iste￾diği şeyi yapsam bile hala kendim olarak kalabilirim. Kimliğimi kaybetmeyeceğim, bu yüzden direnişle kendimi korumak zo￾runda değilim. İşbirliği yapmaya gücüm yeter. Bunu göze ala￾bilirim. Buna karşılık, azgelişmiş bir benliğe sahip çocuğun kar­ şıt iradesi kendini vahşice savunur. Bir ebeveyn, sakin bir tonda çocuğun ödevini yapmak isteyebileceğini dile getirdiğinde, sa￾dece otomatik ve hırçın bir karşılık alır: "Bana her zaman ne ya￾pacağımı söylüyorsunuz!" DEB'li bir çocukta yeterince gelişmemiş bir öz düzenleme devresi karşıt irade reaksiyonunu teşvik eder. Çünkü dikkat ek￾sikliği bozukluğu olan çocuk dürtüyü eylemden ayıramaz, oto￾matik olumsuz tepkileri derhal ve dramatik bir şekilde, yetişki￾nin genellikle kasıtlı terbiyesizlik olarak yorumlayacağı biçimlerde iletir.
·
23 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.