Eğitimdeki atılımın şekilde değil özde değişime yönelik olması gerekir. Bu yöndeki girişimler eğitim istatistiklerini değil, ülke insanlarının dünyayı anlama ve onu biçimlendirme yeteneklerini geliştirmeyi hedeflemelidir. Okul öncesinden başlayarak amaç, merak eden, öğrenmekten ve kabul edilenin ötesine geçmekten zevk alan, insanlığın birikimini almış ve özümsemiş, bu birikimi daha öteye götürebilecek beceriler kazanmış bireylerin ortaya çıkmasına ortam ve olanak sağlamalıdır.
·
36 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.