Zeyneb Gozalova
@gozalofha
infp
BDU
blank space
Azerbaycan, 28 Şubat
53 okur puanı
Kasım 2021 tarihinde katıldı
Şu anda okuduğu kitap
Okuma Hedefleri
Gelişme çağındakı gençlerin sürekli meşguliyetlerinden ötürü okumaya, düşünmeye, sohbet etmeye zaman bulamamaları gerçekten üzücü.
Sayfa 78 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
Öğretmenliği bir sosyal rol olarak tanımlayıp kendini otorite olarak gören, kitap okumayan, gelişmeyen, mevcut inançlarıyla öğretmenliği sürdüren kişi, kendisinin ve öğrencisinin gelişmesine fırsat vermez.
Sayfa 76 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
Bizler, yalnızca birer anız zamanın içinde;
bir gözün kırpılması,
bir körün rüyası,
ölmekte olan bir beynin görüntüleri.
Umarım anlamazsın.
Okur Takip Önerileri
Sadece bilgi aktarmaya yönelmiş bir öğretmen, öğrencilerin sorularına ilgi göstermeyecektir. Bilgiyi, kaynağı kişinin kendisinde var olan bir potansiyel olarak gören bir öğretmen, etkileşime dayalı bir ders işler. Bireyi başlangıçta hiçbir şey bilmeyen bir kişi olarak gören öğretmen ise muhtemelen sürekli anlatan, dikte eden bir öğretmenlik gerçekleştirmiş olur.
Sayfa 70 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
haradansa tanış gəlir
Dışarıdan bakıldığında saçma görünen öğretmen öfkesi, alt-üst ilişkisi içinde ele alınınca anlaşılır hale gelir. Böyle bir öğretmenin sınıfında soru soran öğrenciler zaman içinde azalacak; sormayan, sorgulamayan, düşünmeyen, ezberleyen öğrenci tipleri çoğalacaktır.
Sayfa 65 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
...bağlı olabilecekleri bir çerçeve bulamayan ve kendilerini ait hissedebilecekleri bir çerçeveye sahip olamayan öğretmenler, doğal olarak mesleklerine yabancılaşmaktalar. Bu paralelde öğretmenlik de gittikçe mekanikleşerek, heyecanını ve idealist ruhunu kaybeden bir meslek haline dönüşmekte.
Sayfa 61 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
Eğitim, öğrenmenin ve keşfetmenin gerçekleştiği bir kurum iken, artık sertifika ve belge sunmaya başlayan ünitelere dönüşen yapısıyla telaş ve koşuşturmacanın bir aracı haline gelmektedir.
Sayfa 61 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
Farkına varmak yetmez; kişinin değişimi gönülden istemesi gerekir. Değişimin getirdiği zorlukların üstesinden ancak o zaman gelebilir.
Sayfa 29 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
Öğretmen olmak, öğretmenlik yapmayı aşmak demektir. Çünkü öğretmen olmak, öğretmenin, belirlenmiş görevlerin ötesine geçip hissederek, yaşayarak, kendisini adayarak, öğrencisiyle bütünleşerek var olmasıdır.
Sayfa 27 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
Öğretmen, tıpkı bir cümlenin öznesi gibi eğitimin en temel öğesidir ve eğitim, öğretmenle başlar; tıpkı cümlenin özne ile başlaması gibi.
Sayfa 19 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
Şu anda okuyor
%48 (100/208)
Məktubların İncə Dünyası
Bəzən düşünürəm ki, biz kitabları yox, kitablar bizi seçir. Nə qədər fərqli oxuma siyahımız olsa da, heç gözləmədiyimiz anda heç gözləmədiyimiz kitablar qarşımıza çıxa bilir. Bir də görürük ki, oxumağı planlaşdırdığımız kitab qalır bir kənarda, keçirik "bizi seçən kitab"ı oxumağa. 
Canım Aliye, Ruhum Filiz kitabı da mənim üçün belə əsərlərdən biri oldu.
Bir kitap okudu
Zeyneb Gozalova tekrar paylaştı.
İstediğin kitaplar varsa bana isimlerini yaz, gelirken getireyim.
Sayfa 109Kitabı okudu